Formas De Concepção Da Ciência

O MÉTODO POSITIVISTA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS: O VIÉS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO José Adersino Alves de Moura (UFPI/UESPI). GT 11 ­ História, Memória e Educação Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre a aplicação do método positivista nas ciências socais, em particular em história da educação. O texto, escrito a partir de investigação de caráter bibliográfico e análise qualitativa de conteúdo, revela algumas implicações da aplicação do método positivista…

FILOSOFIA DA CIÊNCIA 1. A Ciência na História 1. As três principais concepções de ciência  Historicamente, três têm sido as principais concepções de ciência ou de ideais de cientificidade:  O racionalista, cujo modelo de objetividade é a matemática;  O empirista, que toma o modelo de objetividade da medicina grega e da história natural do século XVII;  O construtivista, cujo modelo de objetividade advém da idéia de razão como conhecimento aproximativo; A Ciência na História  A…

Passando de uma concepção cientifica da sociedade, ou em fim ele foi o primeiro a expor os princípios fundamentais da ciência social em que analise histórica e o método comparativo ultrapassam qualquer resquício especulativo ou metafisico. V. Montesquieu analisa a variabilidade e a relatividade das leis quando comparadas aos mais diversos fatores: clima, comércio, religião, costumes dos cidadãos, constituição, política. Elaborava uma verdadeira “física das sociedade humana” ou uma…

sua linha de raciocinio. O Thomas S. Kuhn nasceu nos EUA e formou-se sua graduação em Física teórica mais dedicou-se a história da ciencia. Kuhn lecionou durante 10 anos na universidade de Harverd. Ele condena em relação a visão ortodoxa do progresso cientifico com a acumulaçao gradual do conhecimento. Pois parte de sua linha de raciocinio onde propoem que a ciencia se desenvolve através de períodos bem definidos. Para ele a natureza e a necessidade das revoluçoes do capitulo 8 do…

Escola Nacional de Saúde Pública/Fundação Oswaldo Cruz e doutora em Sociologia. A CONCEPÇÃO MODERNA DE CIÊNCIA Decerto torna-se redundante falar em ciência moderna, pois esse conjunto de práticas e saberes, institucionalmente articulados como produção de verdades, surgiu justamente com as sociedades modernas por volta do Renascimento, no século XVI europeu. Parte do mesmo processo foi o desenvolvimento da concepção de indivíduo livre e racional que, sendo consciente de seus…

METAFÍSICA, CIÊNCIA E VERDADE (Do Livro “Construindo o saber”, Papirus Editora, 1994, p. 29 a 38) Heitor Matallo Jr. * Existem muitas formas de conhecimento que partilharam e ainda partilham, juntamente com o conhecimento científico do papel de realizar a explicação da realidade. São as formas artísticas, religiosas e mitológicas de conceber o mundo. Durante muitos séculos, essas várias formas de conhecimento se mesclaram e, em maior ou menor grau, se impuseram como formas dominantes na

73 ENSAIO Pesquisa e Serviço Social: da concepção burguesa de ciências sociais à perspectiva ontológica Ricardo Lara Curso de Serviço Social da Universidade de Uberaba (UNIUBE) Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé (UNIFEG) Pesquisa e Serviço Social: da concepção burguesa de ciências sociais à perspectiva ontológica Resumo: Este artigo tem como objetivos questionar a concepção burguesa de ciências sociais, apresentar um breve histórico da pesquisa em Serviço Social e

O objeto da Geografia Alguns autores definem a Geografia como o estudo da superfície terrestre. Esta concepção é a mais usual, e ao mesmo tempo a de maior vaguidade. Pois a superfície da Terra é a teatro privilegiado (por muito tempo o único) de toda reflexão científica, o que desautoriza a colocação de seu estudo como especificidade de uma só disciplina. Esta definição do objeto apóia-se no próprio significado etimológico do termo Geografia – descrição da Terra. Assim, caberia ao…

Concepção indutivista vs concepção de Popper Na construção científica são apresentadas duas posições: a concepção indutivista e a concepção de Popper. Os pilares da concepção de Popper são as conjecturas (hipóteses) e as falsificações (refutações), enquanto que os pilares da concepção indutivista são a verificação e a experimentação. Estas duas concepções estudam o método, o critério de cientificidade, o estatuto do conhecimento científico e o desenvolvimento da ciência. A…

e as Ciências Sociais No atual debate acerca da relação entre Serviço Social e a categoria trabalho, está em exame muito mais do que uma questão operativa, instrumental ou de identidade profissional. Sem negar que tais aspectos estejam pontualmente presentes, e podem ser a preocupação mais direta de um ou outro texto – mesmo nesses casos, e independente das intenções imediatas, há muito mais em jogo que a “instrumentalidade” de uma dada prática profissional. Neste capítulo, de…