ESTUDO DIRIGIDO Cap tulo 7

1: Quais são algumas das formas básicas de aprendizagem? Aprendemos por associação. Nossas mentes conectam naturalmente eventos que ocorrem em sequência. Associações aprendidas também alimentam nossos comportamentos habituais. Ao repetirmos comportamentos em um dado contexto - a postura que associamos à cama ao dormir, as rotas que traçamos no campus da faculdade, nosso modo de comer pipoca no cinema - os comportamentos ficam associados com os contextos. Aprendizagem por associação o aprendizado de que certos eventos ocorrem muito próximos. Podem ser dois estímulos (como no condicionamento clássico) ou uma resposta e suas consequências (como no condicionamento operante). O condicionamento é o processo de aprender associações. No condicionamento clássico, aprendemos a associar dois estímulos e assim antecipar eventos. Aprendemos que um relâmpago sinaliza uma trovoada iminente, portanto, ao vermos um relâmpago próximo, começamos a nos encolher. No condicionamento operante, aprendemos a associar uma resposta (nosso comportamento) e sua consequência, de modo a repetir atos seguidos de bons resultados e evitar os seguidos de maus resultados. O condicionamento não é a única forma de aprendizagem. Através da aprendizagem por observação, aprendemos com a experiência alheia. Por condicionamento e por observação nós humanos aprendemos e nos adaptamos ao ambiente. Aprendemos a esperar e a nos preparar para eventos importantes como alimentos ou dor (condicionamento clássico).…

TEORIAS DO CONDICIONAMENTO: CONDICIONAMENTO CLÁSSICO O condicionamento clássico criado por Ivan Pavlov tem como base a reação inata, ou seja, o sujeito sofrerá um condicionamento quando estimulado. Exemplo: Pavlov condicionou seu cachorro a salivar sempre que tocasse algum tipo de campanhinha ou ascendesse algum tipo de lâmpada, pois esse condicionamento já possui uma resposta estabelecida através do estimulo anterior. O condicionamento instrumental influi nas questões de um…

Usos do condicionamento clássico em salas de aula Escrito por Rebeca Renata | Traduzido por Ale Grassi Behaviorismo é uma teoria da psicologia que estuda todos os comportamentos da maneira que foram adquiridos O termo behaviorismo, conhecido também como comportamentalismo ou condutismo, se refere a uma teoria da psicologia que estuda todos os comportamentos da maneira que foram adquiridos. O condicionamento clássico é uma forma de behaviorismo no qual um estímulo específico produz…

Universidade Federal Fluminense Curso de Psicologia Análise Experimental do Comportamento Docente: Ana Lucia Novais Carvalho Relatório: Sniffy - Condicionamento Clássico Campos dos Goytacazes Junho, 2014 RESUMO Apresentamos neste relatório os resultados dos experimentos feitos com o programa SniffyPro 2.0. for Windows, realizados em laboratório de informática dentro da disciplina de Análise Experimental do…

INTRODUÇÃO O condicionamento operante foi desenvolvido pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner, o qual estabelece que todo comportamento é influenciado por seus resultados, havendo um estímulo reforçador, podendo ser positivo, quando fortalece o tipo de comportamento (recompensa); ou negativo, quando tende a inibir certo comportamento (punição). Para exemplificar melhor, Reforço positivo é apresentação de um estimulo agradável após um comportamento desejado…

(FAINTVISA) CONDICIONAMENTO OPERANTE EM FUNÇÕES COMPORTAMENTAIS REFLETIDAS DO AMBIENTE Acadêmicos: Cristiane Barbosa, Tarcísio Ramos. Professor doutor: Marlison Aguiar Vitória de Santo Antão, 14 de junho de 2012. Introdução Neste trabalho, buscamos incondicionalmente entender o que de fato refere-se ao condicionamento operante e o condicionamento clássico. Tal condicionamento operante foi criado pelo escritor e psicólogo DURRHUS FREDERIC SKINNER, que foi o propositor…

extremamente difícil [...]” CONDICIONAMENTO CLÁSSICO ESTÍMULO: variáveis ambientais que interagem com o sujeito COMPORTAMENTO RESPONDENTES (REFLEXO): RESPOSTA: aquilo que o organismo faz CONDICIONAMENTO CLÁSSICO Condicionamento reflexo: condicionados devido a uma história de pareamento, o qual levou o organismo a responder a estímulos que antes não respondia. CONDICIONAMENTO REFLEXO COMPORTAMENTO RESPONDENTE (REFLEXO): quando tais estímulos são temporalmente pareados com…

PAVLOV Ivan Pavlov era um fisiologista russo laureado com o prémio Nobel e célebre pelas suas investigações no campo dos reflexos do corpo. Pavlov era filho de um sacerdote e começou a estudar Fisiologia aos 26 anos, depois de ter-se dedicado também à Teologia e às Ciências Naturais. Estudou principalmente a fisiologia da digestão e, sobretudo, realizou investigações com cães, examinando sua salivação e os sucos gástricos. Baseou seus estudos no condicionamento: fez a experiência…

aprendizagem ocorria unicamente através dos processos de condicionamento. Embora esses processos sejam fundamentais, pesquisas recentes afirmam a aprendizagem pode ocorrer através das mais variadas formas. O condicionamento é um processo de aprendizagem e modificação de comportamento através de mecanismos estímulo-resposta sobre o sistema nervoso central do indivíduo. Esse processo é vinculado ao Behaviorismo ou Comportamentalismo, que é o conjunto de idéias presente na Psicologia…

CAPÍTULO II Condicionamento de sinais analógicos 2012/2013 Í di Índice d do capítulo ít l • Conceitos básicos • Pontes de Wheatstone • Filtros RC passivos e activos • Amplificadores operacionais • Amplificadores de instr instrumentação mentação • Conversores de sinais (I/V e V/I) © Luis Filipe Baptista – ENIDH/MEMM 2 Condicionamento de sinais analógicos „Princípios básicos de condicionamento de um sinal analógico ‹Alteração do nível do sinal: os casos mais simples i l são ã a…