Formas De Apreciar A Dança

A presença da dança no Brasil enquanto ensino se ocorre em alguns espaços, como clubes, academias, escolas especializadas de dança, algumas escolas particulares enquanto atividades extras curriculares e pouquíssimas escolas públicas quando o professor de Educação Física ou de artes a usa como conteúdo em suas aulas. Além da Dança ser estudada em sua própria graduação, "ela é compartilhada pela Educação Física e por outras áreas do conhecimento" (EHRENBERG, 2003: 46), ou seja, ela…

verdadeiro sentindo de viver em grupo. O papel do cidadão não pode ser apenas o de quem constata o que ocorre, mas também o de quem intervém. Não podemos ser apenas objetos da História. Devemos ser sujeitos ativos. Ninguém pode estar no mundo de uma forma neutra, passiva, de braços cruzados. A chave do nosso conhecimento esta em nossas mãos. Chegando assim a hora da transformação de se transformar com Arte e assim e necessário mudar! Para entendermos um pouco mais esta etapa,…

relação interpessoal e inserção social. | OBJETIVOS ESPECÍFICOS: | Possibilitar através do espelho a construção da identidade e da imagem corporal, através dos movimentos que as crianças podem fantasiar, representar personagens, formar pose, pular danças e fazer caretas.- Reconhecimento progressivo do próprio corpo e das diferentes sensações e ritmos que produz .Propor brincadeiras que componha aspectos ligados a coordenação dos movimentos e ao equilíbrio ex:: andar , correr,…

combinados e regras; AVALIAÇÃO DAS AÇÕES  É o processo que o professor usa para ver se os objetivos foram atingidos. Que seja uma constante reflexão de retomada do ensino e aprendizagem.  Pais, professores, coordenadores, diretores e alunos. Forma que será feita a avaliação das ações:  Reunião por seguimentos para levantar os pontos positivos e os que precisam ser revistos. Avaliação – Consiste em diferenciar as atividades cotidianas destinadas ao ensino e à…

compreender a importância da Arte na EJA. Considerando que arte propicia um modo novo de aprender o mundo contemporâneo e estabelece uma nova abordagem no contato com o mundo cultural, sua função é de extrema importância para sociedade, ela contribui de forma intensa na educação do ser humano valorizando a autoestima. Com isso é importante integrar Arte e a Educação tornando-a de suma importância na educação de jovens e adultos valorizando suas vivências através da Arte. O referido…

Provocar possíveis mudanças na estrutura mental dos alunos;  Apropriação de conhecimentos;  Desafiar os alunos na busca de informações;  Ao fim do projeto, que o aluno apresente possíveis soluções aos problemas;  Que se posicionem de forma positiva do início ao fim  Que desenvolvam habilidades corporais OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Ensinar como lidar com o corpo  Identificar as partes do corpo  Localizar no corpo pés mãos e os sentidos olfativos OS…

produção de desenho e pintura como forma de expressão do pensamento da criança. Levar as crianças para assistirem a diferentes apresentações artísticas (dança, teatro, cinema, circo, entre outras) e a exposições em museus de arte e em centros culturais. Atividades sem estratégias de compreensão do conhecimento artístico antes, durante e após a excursão didática, caracterizando-a, apenas, como uma simples aula passeio. Essas atividades são trabalhadas de forma “livre”, partindo da…

pilares da expressividade artística. A arte está presente na vida das pessoas, tanto nas manifestações artísticas em si como nos objetos de seu cotidiano, na arquitetura, no urbanismo, nos meios de comunicação. Também é da natureza da arte outras formas de saber: filosófica, histórica, social, científica.A Arte, dentro dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio é considerada como um conhecimento humano articulado no sentido da sensibilidade, da percepção e da…

emoção e o prazer que ela desperta e que alguns filósofos identificam como o prazer do belo ou prazer estético. Trata-se do prazer que sentimos ao apreciar uma música, uma pintura, uma foto, uma dança... Um prazer diferente daquele que sentimos quando dormimos bem, comemos uma comida especial ou fazemos amor. O prazer que a arte desperta vem da forma das coisas, do som, do colorido, do ritmo, da maneira como nós percebemos essas coisas. Imaginemos o seguinte: você vê uma cadeira em uma…

realizar trabalhos pessoais e/ou grupais com autonomia. Ao explicitarem argumentos e proposições pessoais, que estão relacionados aos conhecimentos prático e teórico já adquiridos e construídos, os alunos irão adquirir o saber artístico. Da mesma forma, eles reconhecerão, com mais clareza, que existe contextualização histórico-social e marca pessoal nos trabalhos artísticos. É assim que passam a incluir esses componentes em seus próprios trabalhos escolares. Para os Parâmetros, cabe ao…