Formas De Apreciar A Dança

educação infantil. E desta forma, procurou-se evidenciar que, lançando mão da arte o educando pode desenvolver seu intelecto pelo lúdico e assim trabalhar de maneira mais produtiva. Pretende-se neste trabalho mostrar como a arte é importante nos anos iniciais da educação (ensino fundamental I); uma vez que estimula o universo lúdico de cada criança. Assim proporcionar subsídios para que professores e professorados possam encaminhar e buscar o aperfeiçoamento da área. E dessa forma…

seus semelhantes consigo mesmo, criar e mostrar seus mundos, mas seu desenvolvimento, como arte, depende da sociedade, do ambiente no qual o sujeito sonhante está imerso. A arte é uma forma de o ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura e isto ocorre através da música, escultura, pintura, dança e outros. Arte é liberdade de expressão, é imaginação, fantasia, descoberta e sonho. É a criação e a recriação da beleza pelo ser humano e não apenas imitação da beleza que…

“PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E A DANÇA: TRABALHANDO COM OS TEMAS TRANSVERSAIS” JUIZ DE FORA 2015 JOSICLÉIA FERNANDES RESUMO DO LIVRO “DANÇANDO NA ESCOLA” CAPÍTULO “PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E A DANÇA: TRABALHANDO COM OS TEMAS TRANSVERSAIS” JUIZ DE FORA 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 A LINGUAGEM DA DANÇA OS PCNs 5 3 DANÇA E PLURALIDADE CULTURAL 6 3.1 CORPO E DANÇA 6 3.1.1 …

ninguém, que muitas pessoas, têm a Artes, como sendo uma matéria, sem necessidade, pois pensam ser apenas um meio de lazer, Não param pra ver o fundamento que a mesma tem para a sociedade. Sem deixar de dizer que, a recreação vem sendo tratada da mesma forma, não param para pensar quais os benefícios que a mesma tem para o desenvolvimento da pessoa, em um todo, como por exemplo, para o físico e a mente. Por sua vez a Arte, serve como meio de amadurecimento do gostar, estimulando a…

(Pablo Picasso) OBJETIVOS GERAIS * Através do ensino das Artes, desenvolver o potencial criador do educando e levá-lo a compreender as diversas modalidades envolvidas (Artes Plásticas (Artes Visuais), Artes Cênicas (Teatro, Mímica), Música (Dança – Expressão Corporal) e Desenho (Geométrico, Técnico e Livre)); * Concorrer para formação harmônica e integral do aluno, oportunizando situações de: percepção, conhecimento, criatividade e expressão, trabalhando o lúdico do universo…

expressão verbal, escrita e corporal, e a coordenação motora. .Despertar o gosto pelas artes e o interesse cultural como um todo. .Expressar a criatividade, utilizando diferentes materiais. .Apreciar, respeitar e cuidar das própria atividades artística. .Identificar o ritmo da arte, por meio da seqüência de forma e cor. .Perceber os sons naturais e artificiais presentes no dia a dia. .Criar desenhos através da sua imagem e a dos outros colegas. .Desenvolver o espírito de…

adjetivas; PROCEDIMENTAIS: Aprender a Fazer • Observar e ler diferentes gêneros textuais. • Exercitar habilidade leitora e escritora ao produzir diversos gêneros textuais. • Utilizar o dicionário como instrumento de aprendizagem; • -Utilizar de forma correta os encontros vocálicos, consonantais e dígrafos e suas classificações; • Coletar em materiais escritos informações sobre a escrita de palavras, formação silábica e tonicidade. • Produzir textos escritos utilizando corretamente os…

Objetivos atitudinais: • Aprender valores culturais; • Transmitir a importância da leitura de lendas; • Sistematizar situações para que os alunos pensem em formas diferentes de resolver o problema. Problematização • Quais são as metodologias utilizadas para a inserção do ensino de lendas apropriadas para cada faixa etária? E de que forma é levada a realidade para dentro da escola, trabalhando e desenvolvendo a criatividade e o lúdico? • Qual a sua opinião sobre o índio…

compreender as regras dos jogos com mais clareza e têm mais autonomia para se organizar. Desse modo, podem aprofundar e também fazer uma abordagem mais complexa daquilo que sabem sobre os jogos, brincadeiras, esportes, lutas, danças e ginásticas Iniciação de passos de dança, ou seja, passos coordenados. Já devem ter consolidado um repertório de brincadeiras e jogos que deverá ser transformado e ampliado. A construção das noções de espaço e tempo se desenvolverá em conjunto com as…

A arte é uma forma de o ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. A arte pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre outras. Após seu surgimento, há milhares de anos, a arte foi evoluindo e ocupando um importantíssimo espaço na sociedade, haja vista que algumas representações da arte são indispensáveis para muitas…