Formando Carater Na Educação

1.Introdução A educação de hoje não tem o mesmo sentido da educação grega antiga. Como temos visto, hoje cada vez mais se foca nos avanços tecnológicos, nas conquistas de títulos e índices, e se esquece da tão importante formação ética do indivíduo, tornando a sociedade em que vivemos muito distante de um modelo justo e integro. Os valores que nos eram importantes antigamente, como a honra, a honestidade o caráter, entre tantos outros, foram banalizados, de certa

O PEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO NÃO FORMAL CONCLUSÃO Nos anos recentes, temos assistido ao crescimento de projetos sociais de caráter educativo, com características compensatórias, acolhendo crianças e jovens e desenvolvendo, entre outras atividades, uma educação pautada em valores para a vida e para o “bem comum”. Essa educação também chamada de não formal é exatamente a aplicada na instituição em que tivemos o privilégio e o prazer de poder conhecer e acompanhar um pouco as atividades: O…

ações voltadas para os bolsistas da própria instituição, como auxílio transporte e permanência, uniforme, material didático, moradia e alimentação, que podem substituir até 25% da quantidade de bolsas. Conforme a lei de 2013, as instituições de educação básica ainda devem oferecer bolsas parciais e integrais na proporção de um para nove alunos, sendo que duas parciais contam como uma integral. No entanto, é preciso que apresentem, no mínimo, uma bolsa integral a cada cinco alunos -…

VISÃO DE EDUCAÇÃO EJA Durante o período compreendido entre a década de 30 e o golpe militar de 1964 esteve muito presente no Brasil uma concepção de educação marcada pela tentativa de inserção política dos educandos. As décadas de 1930 e 1940 configuram-se pela efetivação de políticas públicas para a educação no Brasil. É na constituição de 1934, durante o período do governo de Getúlio Vargas, que a educação passa ser entendida como um verdadeiro direito de “todos” e dever do estado. A…

lei da palmada que proíbe qualquer castigo físico, tratamento cruel ou degradante para repreender, castigar ou educar crianças e adolescentes. Onde fica claro a impossibilidade que qualquer que seja a violência física ou psicológica para correção e educação. A metodologia empregada compreende um levantamento com vários conceitos, idéias e visões sobre a lei da palmada e seu enfoque ético e moral na sociedade. Introdução Um projeto de lei extingue totalmente qualquer forma de…

PORTFÓLIO UTA - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Polo: Rio Branco do Sul - 2013 DIDÁTICA Aluna. Angela Maria Teixeira de Lara. RU: 993165 Turma: Quarta feira. Tutora: Otilia do Rocio Cumin 1 SUMÁRIO 01 PAGINA 03 INTRODUÇÃO 02 PÁGINA 04 ABORDAGEM– FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO À CRIANÇA 03 PÁGINA 06 CONCLUSÃO 04 PÁGINA 07 REFERENCIAS 2 INTRODUÇÃO. A educação é um processo continuo que se dá ao longo da vida das pessoas. O mundo hoje vive um…

Unidade I- Introdução ao estudo da história da educação Capitulo I- História da educação e da Pedagogia TAREFAS a) Ler atentamente o capitulo I do livro de Luzuriaga, Historia da educação e da pedagogia; b) Resumir o texto lido, procurando destacar as ideias principais ;’ A história da educação é parte da história da cultura, tal como esta, por sua vez, é parte da história geral.Para nós, a história é o estudo da realidade humana ao longo do tempo. Por outro lado, a história se…

PROJETO EDUCAÇÃO EM VALORES HUMANOS LAPIDANDO GENTE, EDUCANDO PESSOAS Não é qualquer escola que vai conseguir a mudança para melhor da sociedade, tem que ser uma escola que trabalha valores humanos e que tenha a participação da comunidade (Dr. Paulo Fontani) O QUE SÃO VALORES HUMANOS? É o mesmo que virtudes humanas, como bondade, amor, paz, honestidade, humildade, bom humor, entusiamo, resiliência, flexibilidade, sabedoria, segurança, alegria, felicidade, coragem, dinamismo, conduta,

O texto em si, fala sobre as diversas concepções de Educação. Mostrando pontos de vistas diferentes, que ocorreu durante toda uma época. Faz uma relação entre educação, cultura e filosofia, descrevendo como era à educação na antiguidade. É perceptível as mudanças que ocorrerão dessa época para os dias de hoje. Antigamente o educar estava relacionado com virtude, com formação de caráter, e até mesmo a honra. Hoje em dia a nossa realidade é bem diferente, pois a juventude de hoje têm…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ADELAIDE FERREIRA CARNEIRO DE SOUZA RA 3815648259 ALEXSANDRA MARIA DA SILVA RA 5732182004 FABIANA GONÇALVES MENA RA 1299197722 RAQUEL CASTILHO GUNSCH RA 4931878377 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em…