Formacao Humana

desconhecido pelos alunos. O solo não é trabalhado como ecossistema e não se desenvolvem estudos sobre a sua importância para os seres vivos e para a própria dinâmica da natureza. Existe a necessidade de estudar o solo em sala de aula, não apenas a sua formação e estruturas, mas a necessidade de preservá-lo como fator fundamental para a existência da vida, para a extração de recursos, para a produção de alimentos e basicamente como local de morada das sociedades. Através da educação…

FUNDAÇÃO CARMELITANA MÁRIO PALMÉRIO – FUCAMP FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – FACIHUS BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ROBERTA RAMOS DOS SANTOS MONTE CARMELO – 2013 FUNDAÇÃO CARMELITANA MÁRIO PALMÉRIO – FUCAMP FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – FACIHUS BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

do ensino na formação humana, é preciso considera-lo no conjunto das tarefas educativas exigidas pela vida em sociedade. A PEDAGOGIAé a ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social global. E a DIDÁTICA, uma disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino. Prática educativa e sociedade A educação, ou seja, a prática educativa é um fenômeno social e universal, sendo uma atividade humana…

que o termo pedagogia estaria associado exclusivamente a ensino. Há, de fato, uma tradição na história da formação de professores no Brasil, segundo a qual pedagogo é alguém que ensina algo. Essa tradição teria se firmado no início da década de 30, com a influência tácita dos chamados “pioneiros da educação nova”, tomando o entendimento de que o curso de Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória. O raciocínio é simples:…

vezes são apresentados altos índices de formação escolar contendo notas elevadas nas mais diversas áreas, porém isso não está sendo o suficiente para formar cidadãos competentes, não apenas no âmbito comercial e financeiro, mas competentes na área pessoal, social. Filósofos como Platão e Aristóteles nos trouxeram o ideal de formação intelectual humana a partir da Paideia, palavra de grande profundidade que aceitaria definições como educação, cultura, formação, civilização e alguns outros…

ozônio também são atribuídas à ação do engenheiro. A formação profissional de engenharia está atentando mais para o lado humanista e ético. Uma formação mais crítica e reflexiva, agregando conhecimento aprofundado de ciências humanas como Administração, Economia, Sociologia, Psicologia. Tudo para que eles possam aprender técnicas de liderança, negociação, marketing, relações humanas. Juntando a habilidade técnica com a habilidade humana tem-se a habilidade conceitual. O profissional passa a

da pedagogia é aquela de formular serias e enérgicas reservas em relação a um iter educativo que se apresentasse com teorias, projectos e cânones pré- estabelecidos e dados pode ser descontados. Se é verdade que a pedagogia tem a ver com a pessoa humana e o seu contexto histórico e sociológico, então ocorre ter presente o substrato bio-psicologico sobe o qual se constrói a personalidade de cada homem: de tudo o que o está escrito no seu DNA a todos os elementos que contribuem ao seu…

cada individuo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens”, sendo assim é um processo de formação humana que através da educação torna os humanos em seres humanos através desse processo histórico e social. Os seres humanos para serem humanos necessitam de um processo de humanização, histórico e social de formação humana, de educação que tem por finalidade realizar esta tarefa. Isso implica na conscientização de interpretar a realidade…

principalmente político onde o ajudou na questão das sociedades, ao seu estudo, sua formação. Sua mãe, uma grande mulher, pois vivia na base da religião e da cultura, se preocupava muito com a educação de seu filho. Esse grande pensador sempre esteve ligado ás questões políticas e sociais, buscando desde cedo à prática e a preocupação com todos em seu redor. Sempre possuiu uma postura bastante eficaz, pois sua formação foi exemplar e nos deu grandes ensinamentos e…

paradigma da simulação, mais do que no experimento em si. p21 Aprender ciências deve ser, portanto um exercício de comparar e diferenciar modelos absolutos e verdadeiros. p21 A APRENDIZAGEM COMO PROCESSO CONSTRUTIVO A prolongada imaturidade da espécie humana permite que nos adaptemos lentamente as demandas culturais (Bruner, 1972, 1997) p.22 A recuperação do que aprendemos tem um caráter dinâmico e construtivo: diferentemente de um computador, somos mais limitados na recuperação de…