Formacao Humana

assim as aptidões especificamente humanas que se cristalizaram, encarnaram nesse mundo. As aptidões e caracteres especificamente humanos não se transmitem por hereditariedade biológica, mas adquirem-se no decurso da vida por um processo de apropriação da cultura criada pelas gerações precedentes. Ou seja, cada indivíduo aprende a ser um homem, adquirindo o que foi alcançado no decurso do desenvolvimento histórico da sociedade humana. Assim as gerações humanas morrem e sucedem-se, mas…

DIRETRIZES PARA A FORMAÇÃO DOS PRESBÍTEROS DA IGREJA NO BRASIL INTRODUÇÃO As atuais Diretrizes para a Formação dos Presbíteros da Igreja no Brasil atualizam as que estavam em vigor desde 1995. As Diretrizes, tradução de Ratio, expressam a razão da formação, o fundamento, o princípio que anima a ação formadora. Devem imprimir a orientação, a unidade, a coerência e a gradualidade exigida na ação formadora quanto aos objetivos, espaços, etapas e dimensões. A meta é imprimir unidade ao…

ângulos da vivência humana, tendo como ênfase o criatividade no contexto da atuação docente para o desenvolvimento de uma educação eficaz e com qualidade. Desse modo para a sua produção se tomará como base os textos: O professor e a formação docente : A criatividade e as crenças educativas onde estão? e Criatividade e Processos de Criação, para que assim venha fortalecer as concepções que serão apresentadas. Dessa forma criatividade é considerada uma capacidade humana de grande…

Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas PERSPECTIVA HUMANA DA GESTÃO CONTEXTUALIZAÇÃO COM A TAP Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos Introdução à Gestão Professora Fernanda Nogueira 1º Ano Turma A 2012-2013 Índice Índice 1 Sumário 2 Introdução 3 Capítulo I - A evolução da Gestão Capítulo II – Introdução à perspectiva humana Capitulo III – Escola das Relações Humanas 4 7 7 Capítulo IV – Dinâmica 10 Capítulo V – Liderança 12

Objetivos • Reconhecer a importância da época moderna para a educação. • Examinar a reestruturação da escola moderna. • Conhecer as principais vertentes pedagógicas da Modernidade. • Investigar a relação entre o processo de formação individual e o de formação social. 2. Conteúdos • • • • Época moderna. Reformismo religioso e educação. Modernidade. Iluminismo. 92 © Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação 3. orientações para o estudo da unidade Antes de

orientação na formação da conduta ética dos jovens na educação básica. É sabido que hoje muitos valores sociais estão distorcidos. Não me proponho aqui a falar sobre moralidades, mas sim valores, como o respeito ao próximo, a tolerância étnica, sexual, religiosa, política e etc. Para tal resgate, se faz necessário que retornemos ao período conhecido como o “Século das Luzes”, o Iluminismo. Dentro deste contexto histórico, onde fé e razão duelaram em busca das verdades naturais, humanas…

do ensino, Em um contexto histórico organização e de gestão de sistemas, também na produção de conhecimentos em diversas áreas da educação escolar e não escolar, conhecimentos estes, científicos e tecnológicos. Interessa, ainda, na perspectiva da formação do pedagogo, o desenvolvimento de sua capacidade de questionamento e elaboração de políticas que atinjam, direta ou indiretamente, as questões educacionais, além de aproximar o futuro pedagogo das funções com a natureza do cargo.…

Matrizes Culturais do Brasil A formação cultural brasileira tem suas origens na miscigenação ocorrida apos seu descobrimento, embora já naquela época o Brasil era povoado, essa população que foi chamada de indígenas já possuíam uma cultura diferenciada entre os diversos grupos indígenas que aqui habitavam. Ocorre inicialmente uma miscigenação do branco europeu com os índios brasileiros, em seguida vem o negro e posteriormente já no século XIX, com a chegada de imigrantes…

Artigo NOTAS SOBRE A TEORIA DA FORMAÇÃO DE CLASSE DE E. P. THOMPSON Artur José Renda Vitorino * Resumo: Este texto procura mostrar algumas ambivalências e ambigüidades dos conceitos e noções presentes na teoria da formação de classe social desenvolvida no livro A Formação da Classe Operária Inglesa, de E. P. Thompson. Abstract: This text searches to show some ambivalences and ambiguities among the concepts and notions present in the theory of the social class formation, developed in…

interligam. Todo individuo se desenvolve em uma realidade social, em cujas necessidades e valorizações culturais se moldam os próprios valores de vida. As ideias básicas são considerar os processos criativos da interligação dos dois níveis de existência humana: O nível individual e o nível cultural. A atividade criativa consiste em transpor certas possiblidades latentes para o real. Criar é basicamente formar. É poder dar uma forma a algo novo. A natureza criativa do homem se…