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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

LISCARLA SILVA GARCIA MACIEL

PRODUÇÃO INDIVIDUAL

Barra de São Francisco
2015

LISCARLA SILVA GARCIA MACIEL

PRODUÇÃO TEXTUAL INterdisciplinar INDIVIDUAL

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico, Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica.
Profs. Andressa Aparecida Lopes, Edilaine Vagula, Edinéia de Cássia Santos Pinho, Fabiane Muzardo, José Adir Lins Machado, Mari Clair Moro, Reinaldo Nishikawa, Taíse Nishikawa.
Tutor (a) de sala: Tania Mara Pires

Barra De São Francisco
2015
INTRODUÇÃO
Podemos afirmar que, atualmente, tudo está em constante mudança, na sociedade e principalmente no campo educacional. Por muitas vezes são apresentados altos índices de formação escolar contendo notas elevadas nas mais diversas áreas, porém isso não está sendo o suficiente para formar cidadãos competentes, não apenas no âmbito comercial e financeiro, mas competentes na área pessoal, social.
Filósofos como Platão e Aristóteles nos trouxeram o ideal de formação intelectual humana a partir da Paideia, palavra de grande profundidade que aceitaria definições como educação, cultura, formação, civilização e alguns outros que se juntam à elevação espiritual do ser humano.

DESENVOLVIMENTO
A educação é o principio por meio do qual a comunidade humana conserva e transmite a sua peculiaridade pela vontade consciente e a razão. Uma educação consciente eleva a capacidade a um nível superior e cria melhores formas de existência humana. Na educação a força vital criadora atinge um alto grau de intensidade através do conhecimento e da vontade, dirigida para a consecução de um fim.
O que hoje denominamos cultura não