Formacao Humana

No texto, considera-se consensual a definição da educação como formação humana, mas o que é importante ser examinado é em que consiste a formação humana. Sabemos que as crianças são educadas por adultos, então, homens educam homens. Será que isso é legítimo e positivo? Essa questão é filosófica por natureza e está ligada ao problema da possibilidade, da legitimidade, do valor e dos limites das ações humanas. Em um de seus livros, Saviani se empenha em analisar a estrutura do homem,…

num contexto regressivo ao exercício ético-político da liberdade. Propomos aproximar o conceito de educação não formal com os processos de formação humana. Os problemas vivenciados pelos educadores nos movimentos sociais podem funcionar como situações limite, fornecendo visibilidade às crises existenciais. Palavras-chave: educação não formal, formação humana, movimentos sociais. INTRODUÇÃO Nas ultimas décadas, a educação tem sido pautada pela necessidade de qualificação para a…

interdisciplinary strategies Antônio Joaquim SEVERINO1 RESUMO: Partindo do pressuposto de que a formação, que se espera da educação escolar, é um processo de busca de uma condição marcada por maior autonomia do sujeito educando, processo que é tarefa conjunta de todo o currículo, sendo assim responsabilidade de todas as disciplinas, o artigo reafirma e explicita o papel específico do componente filosófico nessa formação. Sugere estratégia interdisciplinar no desenvolvimento do…

primeira idéia que aparece é de uma atividade educativa referente a um aspecto da personalidade humana, o desenvolvimento físico. A teoria educacional atual concebe o ser humano como uma unidade na qual se realizam as dimensões físicas, cognitiva, afetiva, social, moral, estética, ambiental, todas elas envolvendo a personalidade humana. A dimensão física integra tudo o que diz respeito à motricidade humana, ao dominio do espaço, aos gestos e expressões do corpo, dando origem à educação…

conceito final na faculdade por ser o 1 semestre INTRODUÇÃO A pedagogia trata do profissional que age em práticas educativas. O pedagogo é uma figura importante no processo educacional; além de se ocupar com a formação escolar do ser humano, com processos educativos, métodos, de ensinar, também formula orientações para a prática pedagógica a partir da própria prática. Deve-se ressaltar que o pedagogo pode atuar em diversas áreas, não só na…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CONCEITOS, TAREFAS E EDUCABILIDADE HUMANA Com a concepção de que o exercício do filosofar tem como fim a elaboração do sentido de ser e da realidade a partir da abstração dos caracteres determinantes da realidade, do fenômeno, do sujeito, enquanto um ser em si, a busca da relação entre a filosofia e a educação conduz à afirmação de que tal relação se dá como dimensão do ser educação, ao se considerar a educação como um processo de construção e aperfeiçoamento…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR: SÉRIES INICIAIS. ....................................................................................................... 1 A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ALVO DA II CONAE ........................................................................................................................ 2 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: A ABORDAGEM DIALÉTICA PARA ANÁLISE, COMPREENSÃO E TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE…

ESPECIAL | DEZEMBRO 2010 | ISSN 1984‐4735 ONTOLOGIA DO TRABALHO E TRABALHO ALIENADO: A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E A FORMAÇÃO DO ALUNO TRABALHADOR Graziela Lucchesi Rosa da Silva1 Vilson Aparecido da Mata2 Lígia Regina Klein3 Resumo Dada a relevância destinada ao trabalho, enquanto princípio norteador de propostas governamentais para a formação escolar de trabalhadores, objetivamos, no presente artigo, analisar, sob os fundamentos do materialismo histórico-dialético e da

sindical ou os movimentos sociais, entre outros. Libâneo determinou que o projeto educacional de cada sociedade estivesse vinculado às diferentes formas de organização em que esta se encontra o que significa delinear o modo de produzir socialmente a vida humana, como a organização da economia, da política, da justiça, da cultura e de costumes específicos, considerando que o fenômeno educativo sempre se relacionou a um projeto de sociedade. Educação significava transmitir os saberes, as…

Formação do indivíduo, consciência e alienação... FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, CONSCIÊNCIA E ALIENAÇÃO: O SER HUMANO NA PSICOLOGIA DE A. N. LEONTIEV NEWTON DUARTE* RESUMO: Neste artigo são analisados três aspectos da psicologia de A. N. Leontiev e suas implicações para a reflexão sobre a educação na atualidade: a diferença entre a formação do indivíduo humano e a ontogênese animal; a relação entre a estrutura da consciência e a estrutura da atividade; e, por fim, a questão da alienação…