Seres humanos
FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, CONSCIÊNCIA E ALIENAÇÃO: O SER HUMANO NA PSICOLOGIA DE A. N. LEONTIEV
NEWTON DUARTE*
RESUMO: Neste artigo são analisados três aspectos da psicologia de A. N. Leontiev e suas implicações para a reflexão sobre a educação na atualidade: a diferença entre a formação do indivíduo humano e a ontogênese animal; a relação entre a estrutura da consciência e a estrutura da atividade; e, por fim, a questão da alienação como um fenômeno social e histórico. Palavras-chave: Leontiev. Psicologia sócio-histórica. Marxismo. Atividade humana. Consciência. Alienação. INDIVIDUAL
DEVELOPMENT, CONSCIOUSNESS AND ALIENATION:
THE HUMAN BEING IN
A. N. LEONTYEV’S PSYCHOLOGY
ABSTRACT: In this paper, the implications of Leontyev’s psychology on the current educational practices are analyzed highlighting three main areas of focus: human individual development and its differences from animal ontogenesis; the relations between the structure of consciousness and that of activity; and the social and historical phenomenon of alienation. Key words: Leontyev. Social-historical psychology. Human activity. Consciousness. Alienation
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Livre-docente em psicologia da educação, professor do Departamento de Psicologia da Educação da UNESP, campus de Araraquara, e coordenador do Grupo de Pesquisa “Estudos Marxistas em Educação”. E-mail: newton@fclar.unesp.br e newton.duarte@uol.com.br
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Cad. Cedes, Campinas, vol. 24, n. 62, p. 44-63, abril 2004
Disponível em
Newton Duarte
Introdução leksei Nikolaevich Leontiev 1 nasceu em 1903 e faleceu em 1979. Portanto, nesse ano de 2003 se comemorou o centenário de nascimento desse psicólogo soviético que, juntamente com Lev Semenovich Vigotski (1896-1934) e Alexander Romanovich Luria (1902-1977), tornou-se referência internacional não para a psicologia, mas também para outras áreas como educação e sociologia. Neste artigo focalizarei alguns aspectos da