Fleury L

meios como: solução sistemática de problemas; treinamentos; experiências; contratação de pessoas; sistemas de comunicação; rotação de pessoas; trabalho em equipe; experimentação; utilização da tecnologia da informação; entre outros (GARVIN, 1993; FLEURY E FLEURY, 2000; ALLIPRANDINI E SILVA, 2000; NONAKA E TAKEUCHI, 1998; SENGE, 1990). Esses são alguns dos meios que podem ser utilizados pelas empresas para que elas obtenham conhecimentos e competências e sejam capazes de adquirir vantagem…

forma sistêmica". Ruas (2005, p.42) divide as competências em coletivas e individuais e afirma que, a partir dessas duas formas, elas podem ser identificadas, dentro da organização, em três níveis: organizacional, funcional e individual. Fleury e Fleury (2000, p.24-26) afirmam existir três tipos de competências de uma organização: as de negócio, que são aquelas voltadas ao negócio e às relações com o mercado; as técnico-profissionais, que são aquelas específicas para certos tipos…

meio de diversas práticas, das competências essenciais, buscando o aperfeiçoamento das capacidades pessoais, o auto desenvolvimento; remuneração, ajustando de acordo com plano de cargo e salário, como também por meio de promoções e premiações (FLEURY; FLEURY, 2000). Com a análise das necessidades corporativas da empresa, identificam-se as competências existentes em sua estrutura funcional para serem desenvolvidas. A organização também busca no ambiente externo pessoas qualificadas para…

organização não só envolve a elaboração de novos mapas cognitivos, que possibilitem compreender melhor o que está ocorrendo em seu ambiente externo e interno, como também a definição de novos comportamentos, que comprovam a efetividade do aprendizado (Fleury e Fleury, 1997, p. 20). Para esse novo processo, tão valoroso para o futuro das empresas, é necessário que existam condições propícias para o seu surgimento. São necessárias as seguintes disciplinas para o processo de inovação e…

pessoal, a fim de mensurar a transformação produzida. Intensas mudanças ocorrem nas organizações contemporâneas e, para manter um padrão de qualidade, o desafio é buscar desenvolvimento dos seus colaboradores e sua qualificação é fundamental. Fleury e Fleury (1997, p.11) comentam que “A necessidade de introduzir e cultivar a noção de mudança e inovação deixou de ser apenas um modismo para se tornar uma questão de sobrevivência e sucesso”. Hoje, é importante que as organizações…

propósito na produção de resultados, é o conceito de competência”. Fleury e Fleury (2004) indicam que McClelland foi o precursor do debate sobre competência, com o artigo Testing for competence rather than intelligence. Para o autor, competência consiste em “[...] uma característica subjacente a uma pessoa casualmente relacionada com desempenho superior na realização de uma tarefa ou em determinada situação” (FLEURY; FLEURY, 2004, p. 45). Dentro dessa perspectiva, Lacruz e Villela …

organização não só envolve a elaboração de novos mapas cognitivos, que possibilitem compreender melhor o que está ocorrendo em seu ambiente externo e interno, como também a definição de novos comportamentos, que comprovam a efetividade do aprendizado (FLEURY E FLEURY, 1997, p. 20). Apesar de já ser "antiga" a noção de organização de aprendizagem foi popularizada a partir do livro de Peter Senge, A Quinta disciplina. Desde então, se tornou um conceito mais difundido e uma proposição…

social, econômico e ambiental. Nessa perspectiva, Fleury complementa: O cenário econômico atual, por ser extremamente competitivo e dinâmico, requer uma estrutura organizacional que desenvolva as qualidades de ser flexível e integrado, também deve ser favorável à aprendizagem constante e permanente com vistas ao desenvolvimento das competências necessárias, para a permanência do negócio. (AFONSO FLEURY. ESTRATÉGIAS COMPETITIVAS E COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS. 2003, p

fundamental, enquanto que nos paises desenvolvidos, 58% do empreendedores possuem formação superior. Quanto mais alto for o nível de escolaridade de um país maior será a proporção do empreendedorismo por oportunidade. Quanto às competências, para Fleury e Fleury (2000), é um saber agir (saber o que e por que fazer, saber julgar, escolher, decidir, ser responsável e reconhecido por todos, Implica saber mobilizar recursos de pessoas, financeiro, criando sinergia entre eles; integrar e…

(2009). Mészàros (2011) BUCI-CLUCKMANN (1980). Pereira (2009) Manning Behring (2009) Montaño e Duriguetto(no que diz respeitto aos seus posicionamentos sobre politica social) Frayze-Pereira (1984), ROSA (2008). Lima (2004) ESCOREL (1995). FLEURY ( 2009). BISNETO (2009). BRAVO, M. I. Política de saúde no Brasil. In: MOTA, A. E. et al. Serviço social e saúde. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2009. p. 88-110. BUCI-CLUCKMANN, C. Gramsci e o Estado. Rio de Janeiro: Paz e terra,…