Habitos saudaveis

principais fontes de pesquisa nessa fase inicial da investigação, justificando, assim, a menção a esses trabalhos no espaço das referências. Introdução A utilização da flauta doce em práticas coletivas e em grupos instrumentais tem sido crescente. Cada vez mais educadores musicais que trabalham com a flauta doce, seja em escolas regulares ou específicas de música, têm adotado a opção de formar grupos desse instrumento. Torres (2003) confirma a configuração desse cenário afirmando que “os grupos de flauta doce tornaram-se cada vez mais freqüentes na prática musical tanto de crianças como de jovens e adultos”. No tocante a atuação artística, também é possível observar o trabalho de diversos grupos de flauta doce, que possuem como objetivo, além da performance, a divulgação do instrumento. Nesse universo cabe ainda inserir os grupos de flauta doce que surgem espontaneamente dos cursos de Licenciatura em Música. As informações contidas em Paoliello (2007) demonstram a complexa atuação da flauta doce e do cenário em que se encontra inserida atualmente. Nessa monografia, a autora faz uma abordagem das duas funções assumidas por esse instrumento - a de instrumento artístico e a de instrumento musicalizador - através de uma análise histórica e revisão da literatura. Nesse trabalho, a flauta doce é apresentada em sua plenitude, sendo descritas suas duas funções e relatado como se chegou até elas. Sobre o ensino em grupo, Swanwick (1994) diz que o…

COLÉGIO MEMORIAL DE OLINDA Disciplina: IMIF - Iniciação musical à flauta 1 Orientador: Prof. Rodrigo Lacerda / rodrigoelita@gmail.com - Contato: Cel.86537116 Carga horária: 20h/a 5ª SÉRIE Ementa Conhecimento da aplicação da teoria a prática musical com instrumento auxiliar a flauta doce (barroca). Objetivos a) Desenvolver o gosto pela música e preparo para o prazer da prática musical (vocal e instrumental); b) Proporcionar a todos a oportunidade de ouvir, sentir, ler e fazer…

Teclado (piano ou órgão), Cordas ou Sopros (violino, viola, violoncelo, violão, flauta, clarinete, oboé e saxofone), Composição e Regência Coral. O licenciado poderá ser professor do ensino fundamental e médio. O bacharel poderá atuar na comunidade realizando recitais individuais ou participando de espetáculos musicais, arranjando e transcrevendo obras musicais, ensaiando e dirigindo conjuntos musicais e grupos vocais, criando e instrumentando novas composições. …

Timbre. Instrumentos musicais de orquestra, bandas, fanfarras e escola de samba Sonorização e identificação dos intrumentos através de jogos e brincadeiras. CONTEÚDO 3º BIMESTRE Canções infantis. Exercícios rítmicos. Iniciação a Flauta doce. (com os nomes das notas (sol, la,si,do2 e re2) e suas posições no instrumento(flauta doce) Altura. Clave de Sol Sons agudos. Sons graves. Prática instrumental- 9ª. Sinfonia de Beethoven-(somente com os nomes das notas e posições na flauta)…

A EVOLUÇÃO DA FLAUTA DOCE NO BRASIL SÉC. XX História A flauta doce chega ao Brasil, com as funções artísticas e de iniciação musicais já estabelecidas na Europa através de músicos imigrantes europeus que trouxeram em suas bagagens alguns instrumentos antigos. Esses imigrantes começaram a formar um movimento de música antiga no Brasil, a princípio amadoristicamente, que foi ganhando força com o decorrer do tempo, a medida em o interesse pela música antiga…

CLAUDIO ROGERIO OLIVEIRA VELLOZO RA: 1153634 INSTRUMENTO MUSICALIZADOR – FLAUTA DOCE Atividade 13ª semana 1. Sim, a flauta doce e sua performance artística como instrumento solista é de grande relevância para toda a evolução histórica musical. Através do tempo a flauta doce é salientada por grandes compositores que exigiam quase sempre todo o potencial do instrumento. Sendo assim a flauta doce cumpriu com grande primor sua função artística e performática, alcançando seu apogeu no…

recursos didáticos e repertório construído coletivamente. 1 Introdução: O tema proposto trata dos processos de ensino e aprendizagem musicais com crianças entre seis e oito anos, com um foco especial na iniciação instrumental, tendo a clarineta como lócus da pesquisa. O presente projeto busca entender e analisar os processos de ensino e aprendizagem instrumental, tentando compreender como as habilidades musicais são adquiridas e como as crianças as desenvolvem utilizando a…

“Performance da Flauta” com foco na história da música. Compreender o conceito “ Flauta doce como instrumento musicalizador”. Trabalhar as primeiras notas indicada LÁ SI e DÓ. Usar as articulações recomendadas. Criar uma pequena canção de oito compassos usando apenas as notas LÁ SI e DÓ com acompanhamentos de percussão leves. 1)- O que é flauta doce? Qual a diferença entre flauta folclórica e flauta doce? Você conhecia as possibilidades performáticas da flauta doce? Você…

INFANTOJUVENIL POR MEIO DA FLAUTA DOCE: UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA * Hualter Ildes Martucheli Souza1 e Cleber José da Silva2 1 Discente de Engenharia Agronômica e Bolsista de Extensão da UFSJ. Campus de Sete Lagoas 2 Docente da UFSJ e Coordenador do Programa. Departamento de Ciências Exatas e Biológicas, Campus de Sete Lagoas * correspondência: cleberjs@ufsj.edu.br Resumo O presente trabalho apresenta um relato de experiência, à cerca das aulas de musicalização…

PRATICA PEDAGOGICA DE FLAUTA DOCE INTRODIÇAO: A flauta doce se tornou um instrumento popular pela facilidade de acesso e aprendizagem, por esses aspectos hoje esse instrumento é usado para auxiliar o trabalho de musicalização nas escolas. Mas este trabalho deve ser tratado com devida seriedade, pois tem o caráter de auxiliar no desenvolvimento musical do indivíduo, alem de todos os aspectos da música que contribuem para uma melhor formação cognitiva, emocional, social e artística (é…