Filosofia Aula 6 O Conhecimento Linguagem E Inteligencia

.......................5 2.2 Formação de Professores..............................................................................6 2.3 Fundamentos da língua Portuguesa..............................................................7 2.4 História da Educação.....................................................................................8 2.5 Introdução á filosofia da Educação................................................................9 2.6 Introdução a Psicologia..........................

i d en m e ag Inteligências Múltiplas Howard Gardner Inteligências Múltiplas Os seres humanos dispõem de graus variados de cada uma das inteligências e maneiras diferentes com que elas se combinam e organizam e se utilizam dessas capacidades intelectuais para resolver problemas e criar produtos. Processos “independentes” Embora estas inteligências sejam, até certo ponto, independentes uma das outras, elas raramente funcionam isoladamente. A interação das inteligências …

ao educador conhecer os processos a ela relacionados, para assim ter maiores condições de atingir os objetivos previamente construídos para sua ação docente. E como isso irá funcionar? Pois bem, primeiro vamos conversar um pouco sobre as nossas aulas web. Durante estas duas unidades aprofundaremos as discussões que constam nas nossas duas teleaulas. Vamos conversar um pouco mais sobre a história da Psicologia, as contribuições desta ciência no que tange ao campo educacional e nos…

emancipadora .................................05 5 JEAN PIAGET: a epistemologia genética ..............................................................07 5.1 Principais contribuições de Piaget às idéias de Papert .......................................08 6 VIGOTSKY: a zona proximal de desenvolvimento .................................................09 7 A abordagem instrucionista ....................................................................................10 8 A abordagem…

As rápidas mudanças ocorridas na sociedade e o grande volume de informações estão refletindo-se no ensino, exigindo, desta forma, que a escola não seja uma mera transmissora de conhecimentos, mas sim que seja um ambiente estimulante, que valorize a invenção e a descoberta, que possibilite à criança percorrer o conhecimento de maneira mais motivada, crítica e criativa, que proporcione trocas de experiências, de afetividade no ato de aprender e desenvolver o pensamento. Citamos neste…

CONECTADO LETRAS GLÁUCIA CRISTINA DO NASCIMENTO PEREIRA PROJETO DE LEITURA E produção textual discente COM BASE NAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAs Teresópolis 2011 GLÁUCIA CRISTINA DO NASCIMENTO PEREIRA PROJETO DE LEITURA E produção textual discente COM BASE NAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Trabalho apresentado ao Curso Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

principalmente na sua Teoria de desenvolvimento e sua psicologia. Veremos também que Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Fundamentou suas ideias em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa. Junto a este estudaremos os cinco estágios de desenvolvimento em fases, que tem como predominância afetiva e cognitiva. Observaremos…

Educação: é uma actividade social que através de instituições apropriadas visa assimilação de conhecimentos e experiências humanas acumuladas no decorrer da história. TIPO E CARÁCTERISTICAS: 1. Educação Familiar 2. Educação e formação da personalidade 3. Educação em Matéria da população 4. Educação e Tecnologia moderna (meio de comunicação social, informática) 5. Educação a investigação cientifica pedagógica 6. Educação escolar A PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA: Tornou-se Ciência no…

A MUSICA A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos. Se pararmos para pensar e lembrar com certeza em algum momento de nossa vida, uma música ficou marcada, fazendo nos se sentir felizes, tristes, zangados etc... A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações. E já fazia parte da educação desde há muito tempo, pois na Grécia antiga, era considerada como fundamental para a formação dos

FILOSOFIA - 2013 - (Apontamentos para estudo) AVISO AOS ALUNOS : Os apontamentos abaixo, não susbtituem a leitura dos textos e livros indicados, bem como, as anotações feitas no caderno em sala de aula. Referidos apontamentos servem para complementar os estudos propostos, em conformidade com o plano de aula da Universidade disponível no sistema UNIP, sendo certo que é imprescindível a leitura das obras indicadas pelo professor, as quais enriquecerão substancialmente o conteúdo…