Relatório

RELATÓRIO DO TRABALHO DE CAMPO (OBSERVAÇÃO DE AULAS DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO) DADOS INICIAIS: NOME DO PROFESSOR: Rafael Almeida Silva FORMAÇÃO PROFISSIONAL: Filosofia Licenciatura ( UFAL) NOME DA ESCOLA: Escola Estadual Eunice Lemos Campos ENDEREÇO: Avenida Garça Torta- Benedito Bentes S/N TURMAS OBSERVADAS E TURNO: 2º ano “F” e 1º ano “H” I - DESCRIÇÃO GERAL DO TRABALHO DE CAMPO A preparação para esta etapa do estágio tem como mote fundamental a pesquisa. A pesquisa é dentro do contexto da pesquisa de campo, um instrumento de extrema importância, cuja finalidade é a coleta de dados (baseados na observação) indispensáveis ao processo de formação docente. Na verdade, trata-se de um meio de disponibilizar através desta experiência concreta em sala de aula, elementos didáticos- pedagógicos facilitadores para a boa condução dos conteúdos que hão de ser transmitidos pelo docente futuramente. O exercício da profissão docente por si só, se constitui como um verdadeiro enfretamento cuja experiência diária e a habilidade desenvolvida em torno desse enfretamento, podem servir como verdadeiras ferramentas ou arsenal didático-pedagógico que devem ser utilizados na superação desses desafios. O objetivo das observações se baseia tanto na troca como na construção de novas experiências outras, que: articuladas com as escolas, os alunos, a direção da escola, a coordenação e até em parceria com pais de alunos possam efetivar a realização de um ambiente escolar

questão 04 das especificas de filosobrinquedoteca Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 05: Os diferentes espaços da brinquedoteca. As pesquisas e experiências sobre brinquedoteca NOME Lucas S Santos RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera... 517 Palavras3 Páginas AVA Anhanguera 6816303544 JOSUÉ DOS SANTOS DOMINGUES RA: 6274279326 JULIANA OLIVEIRA ARCEBISPO DOS SANTOS RA: 7630728237 MAURICIO DE JESUS LOPES RA: RA 7423632456…

FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS-FAFI Planos de aula do Estágio Supervisionado Curso de História Acadêmico: Projeto aplicado no Colégio Alunos Nº de alunos:___ Tema: 2° Guerra Mundial Plano de aula nº 01/: DATA 2.CONTEUDO: Antecedentes Históricos 3.OBJETIVOS: - discutir a origem do Conflito - o processo de Consolidação dos Regimes Totalitários - A queda da Bolsa de New York, e as suas conseqüências, para o Mundo. 4.…

SOBRE O FILSOFO IMMANUEL KANT TEMA O ILUMINISMO (ESCLARECIMENTO) DE KANT INTRODUO Esta aula ser ministrada no segundo ano do ensino mdio na rede estadual de Alagoas, no primeiro semestre de 2015. OBJETIVO GERAL Discutir o tema do iluminismo e o que seria esclarecimento na concepo de Kant. Levantar crticas discursivas, considerando os pontos positivos e negativos a respeito do entendimento sobre o tema da autonomia segundo kant. OBJETIVOS ESPECFICOS e CONTEDOS OBJETIVOSCONTEDOS1…

INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – FIL00428 (CURSO DE ARQUIVOLOGIA) GUIA DE ESTUDOS: NOVEMBRO E DEZEMBRO As aulas do final de novembro e do início de dezembro se concentrarão no desenvolvimento da filosofia moderna e sua transição para o pensamento contemporâneo. A epistemologia moderna será vista com foco na afirmação do sujeito por Descartes e nas formas de aquisição de conhecimento postuladas não só pelo filósofo francês, mas também por Hume, Berkley e Kant. O pensamento político e social…

AUTORES Fernanda Henriques Joaquim Neves Vicente Maria do Rosário Barros Homologação 22/02/2001 1 ESTRUTURA DO PROGRAMA 1ª PARTE - Introdução 3 Natureza da disciplina de Filosofia e sua integração no currículo 3 • Do Ensino Secundário 3 • Da Filosofia no Ensino Secundário 4 • Da presente reformulação do Programa de Filosofia 5 2ª PARTE - Apresentação do Programa 1. Finalidades 2. Objectivos Gerais 8 8 9 • No domínio…

elaboração do Relatório de Estágio, do Curso de Pedagogia – 6º Semestre – Noturno - sob orientação da Prof.ª. Aureni S. Lima. Reflexibilidade é uma arte que deve estar incutida no ser humano e, independente de seu querer, fazer parte da sua responsabilidade como cidadão que quer transformar o mundo. Sabemos que a educação não é o instrumento que irá modificar as coisas e proporcionar um novo modelo de mundo. É tão-somente, um recurso próprio para forjar indivíduos capazes, prontos a…

Filosofia e a Instrumentação Cirúrgica Ementa: Análise dos efeitos das mudanças culturais, científicas e tecnológicas na Instrumentação Cirúrgica. Estudo da interdependência dos elementos constitutivos das situações encontradas em ambiente Hospitalar de Grande, Médio e Pequeno Porte, Públicos ou Privados. Estudo dos objetivos educacionais como norteadores da ação preparatória para o encaminhamento ao ambiente Hospitalar . Reflexão sobre Código de Ética. Definição do contexto…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO: LICENCIATURA EM FILOSOFIA (ENSINO A DISTANCIA) POLO GRAJAÚ MARILENE DE ARAUJO LIMA ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATORIO DO ENSINO FUNDAMENTAL GRAJAÚ – MA 2013 MARILENE DE ARAUJO LIMA ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATORIO DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao curso de Licenciatura em Filosofia da Universidade Estadual do Maranhão-UEMA, Universidade Aberta do Brasil…

de 12 Nome do(s) aluno(s) Antonio Marcelo Campos – RA: 1080219 Curso Filosofia Disciplina História da Filosofia Contemporânea I Título do Projeto Como adquirimos o conhecimento? Série(s) 1 ano do ensino médio Quantidade de horas/aula 4 horas aula Data de início do Projeto 26.04.2013 Página 2 de 12 Tema: Como adquirimos o conhecimento? (...) portanto, nenhum conhecimento em nós precede a experiência, e todo ele começa com ela. Mas…