Filosofia Arte Contemporânea Análise De Uma Obra

A Filosofia da Religião tem como objeto de estudo os seguintes temas: 3.1 - Os argumentos tradicionais a favor de Deus. 3.2 - O significado da experiência religiosa. 3.3 - A natureza da experiência religiosa. 3.4 - O problema do mal. 3.5 - A Teodicéia. 3.6 - A epistemologia da fé. 3.7 - O conflito com a teoria da evolução de Darwin. 3.8 - O problema do pluralismo religioso. 3.9 - As relações entre ética e religião. A Filosofia da religião também investiga a contribuição de…

Convite à Filosofia Marilena Chaui Introdução Para que Filosofia? As evidências do cotidiano Em nossa vida cotidiana, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações. Quando pergunto “que horas são?” ou “que dia é hoje?”, minha expectativa é a de que alguém, tendo um relógio ou um calendário, me dê à resposta exata. Em que acredito quando faço à pergunta e aceito a resposta? Acredito que o tempo existe, que ele passa, pode ser medido em horas e dias

principais expoentes do movimento psicanalista do século 20. Dono de uma carreira controversa e polêmica, Fromm estudou principalmente a influência da sociedade e da cultura no indivíduo. Entre os seus muitos livros, destacam-se "O Medo e a Liberdade" e "A Arte de Amar". Para o psicanalista, a personalidade de uma pessoa era resultado de fatores culturais e biológicos, o que contrastava com a teoria de Freud, que privilegiava, principalmente, os aspectos inconscientes do psiquismo.…

INTRODUÇÃO O livro “A filosofia” do autor André Comte-Sponville traz uma interessante narrativa sobre a definição de filosofia, seus principais nomes, correntes de pensamento e sua historia. Na introdução Comte-Sponville já nos dá uma grande noção do que os principais pensadores diziam e traz uma bela opinião a respeito das mais diferentes ideias. Ele diz que nem todo saber, mesmo que racional, é filosófico, pois para ser filosofia é preciso que faça sentido, não como sintoma, mas…

FILOSOFIA 2ª Série − Ensino Médio 1º Bimestre Apresentação Geral do Bimestre As orientações pedagógicas para este bimestre visam auxiliar a prática docente na aplicação do currículo mínimo, em especial aqueles(as) professores(as) que encontrarem alguma dificuldade em relação ao eixo temático sugerido para o bimestre. Todavia, é preciso que fique claro que se trata tão somente de sugestões. Isto significa que cada professor(a) tem total liberdade para desenvolver as…

A visão pós-modernista de Robert Venturi Em uma análise sobre a arquitetura dos anos 60, podemos observar que os arquitetos modernos buscavam diferença e novidade em suas obras, estavam produzindo uma arquitetura de suavidade, usando da valorização da forma e de conceitos como "menos é mais" e forma seguida de função. Robert Venturi mostra-se contra esse tipo de arquitetura, que não se encaixa na realidade do cotidiano das pessoas dessa época. Um fato importante e que marcou o cenário da…

.........................................................................03 1. FUNDAMENTOS FILOSOFICOS QUE PERMIAM A EDUCAÇÃO........................04 1. 2. O que é filosofia?.............................................................................................................05 1. 3. Conceitos Fundamentais da Filosofia............................................................................05 1. 3.1. Physis (Natureza)...............................................................

CAPÍTULO 5 - ASPECTOS DA FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA-p.49 As questões discutidas pela Filosofia contemporânea Dissemos, no capítulo anterior, que a Filosofia contemporânea vai dos meados do século XIX até nossos dias e que, por estar próxima de nós, é mais difícil de ser vista em sua generalidade, pois os problemas e as diferentes respostas dadas a eles parecem impossibilitar uma visão de conjunto. História e progresso O século XIX é, na Filosofia, o grande século da descoberta…

alunos deverão realizar leituras sobre algumas obras relacionadas com as questões do conhecimento científico e sobre uma dessas obras elaborar uma resenha. Uma resenha é uma apreciação crítica sobre uma publicação visando à sua divulgação junto a futuros leitores, entretanto a resenha também é utilizada como trabalho acadêmico solicitando dos alunos a elaboração de um resumo dos principais conteúdos desenvolvidos e uma apreciação crítica relacionando a obra com os conhecimentos…

O PROCESSO AUDIOVISUAL NAS AULAS DE FILOSOFIA Everson Daniel Silva da Costa Resumo: Neste artigo apresentamos a relação entre Filosofia e Cinema do ponto de vista didático-pedagógico. O contexto que envolve o ensino de filosofia para jovens, na escola, é complexo já que há tantos possíveis objetivos educacionais que podemos atribuir à filosofia, tantos fins filosóficos e as possíveis formas de alcançá-los. Nossa proposta será usar o cinema como uma forma auxiliar, de…