Filosofia Arte Contemporânea Análise De Uma Obra

Filosofia Contemporânea 1. O que é: A filosofia, como todos os outros estudos, visa em primeiro lugar ao conhecimento. O conhecimento a que ela aspira é o tipo de conhecimento que dá unidade e sistematiza o corpo das ciências, e que resulta de um exame crítico dos fundamentos de nossas convicções, preconceitos e crenças. Bertrand Russell, Os problemas da filosofia Isso mesmo. Essa é uma das definições de filosofia: ela é uma disciplina que estuda os fundamentos de nossas convicções.…

Trabalho de Filosofia – Hannah Arendt OBRAS Suas obras são fundamentais para entender e refletir sobre os tempos atuais, dilacerados por guerras localizadas e nacionalismos. Para ela, compreender significava enfrentar sem preconceitos a realidade, e resistir a ela, sem procurar explicações em antecedentes históricos. "Sobre a Revolução" (1963), talvez o seu maior tributo para o pensamento liberal contemporâneo, e examina a revolução francesa e a revolução americana, mostrando o que…

Principais períodos da história da filosofia A Filosofia na História A filosofia está na História e tem uma história. Está na História: a filosofia manifesta e exprime os problemas e as questões que, em cada época de uma sociedade, os homens colocam para i mesmos, diante do que é novo e ainda não foi compreendido. Tem uma história: as respostas, as soluções e as novas perguntas que os filósofos de uma época oferecem tornam-se saberes adquiridos que outros filósofos tentam resolver. Pelo

Linguagem da Arte Urbana A arte urbana, vem propor uma linguagem estética visual, que atende os mais diversos públicos. Uma alternativa moderna e inovadora, que induz ao requisito de embelezamento da cidade com uma composição de traços, linhas e cores fortes que numa harmoniosa pintura abstrata mistura ângulos, perspectivas e profundidades, lingando a combinação equilibrada da tendência de tons vivos e alegres em uma exposição de arte visual, transformando os prédios, muros, chãos, e…

pretendemos discutir a importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar, bem como as desigualdades de uma sociedade que comporta realidades diferentes e como a indústria cultural interfere no ambiente escolar. Também vamos abordar como se aplica as teorias de Pierre Bourdieu à realidade do sistema educacional brasileiro. AS DIFICULDADES DE IMPLANTAÇÃO DA FILOSOFIA NO CURRÍCULO ESCOLAR…

Sumario: 1- Introdução 2- Filosofia contemporânea: Pensamento séc.XX. a. Século XX – uma era de incertezas. b. Mundo de contrastes. c. Impressões antagônicas. 3- Existencialismo – A aventura e o drama da existência. a. Edmund Husserl. b. Martins Heidegger. c. Jean Paul Sartre. 4- Filosofia analítica – A análise lógica da linguagem. a. Bertrand Russel b. Ludwig Wittgenstein 5- Escola de Frankfurt – A teoria e a crítica contra a opressão. a. Theodor Adorno e Max Horkheimer…

E.E. PRESIDENTE CAFÉ FILHO FILOSOFIA EVELYN ROBERTO DOS SANTOS PERÍODOS DA FILOSOFIA SÃO PAULO 2014. ÍNDICE INTRODUÇÃO Este trabalho tem como principal finalidade dissertar sobre os principais períodos da Filosofia, anexado aos seus filósofos e ideias mais importantes. 1 FILOSOFIA ANTIGA A filosofia é um saber específico e tem uma história que já dura mais de 2.500 anos. A filosofia nasceu na Grécia antiga - costumamos dizer - com os primeiros

A ORIGEM DA FILOSOFIA 1. A Palavra Filosofia Definição Etimológica. A palavra filosofia vem do grego Philosophía. É formada pela junção de dois vocábulos: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que quer dizer amizade, amor fraternal, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria. Dele procede sophos, “sábio”. Portanto numa definição etimológica, filosofia significa amor à sabedoria; devoção ao conhecimento; respeito pelo saber. Indica o estado de espírito da pessoa que…

As disciplinas da filosofia Desidério Murcho No que respeita à formulação de um programa de estudos, tanto para o ensino secundário como para o superior, exige-se, da parte do professor, uma visão abrangente das diferentes disciplinas da filosofia. Só essa visão permite hierarquizar quer as disciplinas quer as matérias obedecendo ao princípio simples de começar pelo mais central e intuitivo, avançando para o mais especializado e menos intuitivo. Evidentemente

geral em relação a diferentes pensamentos dos autores e a identificação por parte deles, a preocupação comum no que tange a aspectos que assolam a vida social contemporânea. Para a elaboração do mesmo recorreu-se aos métodos hermenêutico e reflexivo, mas para além destes métodos supracitados, usou-se a obra de Giovanni Real, vol. 6 e outras obras complementares nas quais fez-se uma leitura rigorosa e atenta. 1.A ESCOLA DE FRANKFURT 1.1. GÊNESE, DESENVOLVIMENTO E PROGRAMA…