Fichamento Pcn Historia

MARISETE DAL BELLO O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: ALGUNS SUBSÍDIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome do(a) Professor(a) Tutor(a) Externo(a): Marilice Lorensi CONCÓRDIA 2010 SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA

estratégias fundamentais para o desenvolvimento do projeto de pesquisa, como a pesquisa bibliográfica, que foi realizada em livros, produções acadêmicas, documentos oficiais e materiais diversos. Esta foi realizada através de leitura completa, de fichamentos, e consultas a internet os quais se resumiram a uma base confiável durante o processo de construção do trabalho. A partir daí entramos num segundo momento que se refere a pesquisa de campo. A pesquisa de campo foi realizada a partir…

escolha do tema sobre alfabetização e letramento foi em virtude das dúvidas que ainda existem sobre o processo de alfabetização e letramento das crianças. Conforme Carmo (2010) a relação entre o processo de aquisição da leitura e a escrita e a história social de um povo revela a importância desse processo como mais um indicador do nível de desenvolvimento sócio econômico das sociedades. Por isso, o conceito de aquisição da leitura e da escrita no ato da alfabetização não é o mesmo ao…

motivador no ensino-aprendizagem para promoverem não somente o crescimento lingüístico, mas também o desenvolvimento de atitudes emocionais, morais e intelectuais. Buscou-se respaldo teórico nos pressupostos de PAIVA (2005), DIONISIO (2003), LIMA (2009), PCN (1998), e outros teóricos que tratam da aquisição da linguagem. Como resultado final, pretende-se apresentar algumas atividades que possam contribuir com a aprendizagem da língua inglesa na escola. PALAVRAS CHAVE: Gêneros textuais.…

....................... 43 OBTENÇÃO DO MATERIAL .................................................................................. 44 LEITURA DO MATERIAL ....................................................................................... 44 FICHAMENTO DO MATERIAL .............................................................................. 45 ANÁLISE DE CONTEÚDOS .................................................................................... 45 ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS DADOS ...........

CONHECIMENTO MILENAR 1.1 Um breve histórico Uma das motivações da pesquisadora para discorrer, de forma breve, sobre a história da cartografia é a pretensão de atuar no Ensino Superior e considerar oportuno que nesse exercício profissional tenham-se conhecimentos básicos sobre o assunto. Também, num sentido mais amplo, justifica-se a inclusão dos estudos da história da cartografia em trabalhos voltados para a Educação Básica, se considerar que o professor precisa trazer em…

relação aos saberes teóricos (o saber a ser ensinado), mas com os vários saberes de diversas instâncias que são mobilizados e que se tornam outros em relação ao saber a ser ensinado em sala de aula, quer sejam teóricos, das políticas públicas como os dos PCN, da instituição escolar, do senso comum, dos currículos e experienciais do professor, etc. A didatização considera, portanto, a mobilização dos diversos saberes a que o saber a ser ensinado está subordinado. Para nós, consideramos os…

salvando-o em uma extensão ponto doc. A partir destes resumos salvos no arquivo ponto doc, fez-se a separação dos trabalhos que versavam sobre ensino de Física, da leitura e fichamento deles classificando-os tematicamente, a partir das fichas de leitura fez a relação dos autores formando base para os estudos dos expoentes. O fichamento dos trabalhos seguiu o modelo apresentado pela orientadora da pesquisa professora Rejane A. Mion: escrever a referência bibliográfica seguindo as Normas…

documentação do estudo anterior; - Contato prévio com nova unidade programada: roteiro, textos, questionários; - Aprofundamento de estudo mediante exploração de instrumentos complementares. Elaboração de tarefas sugeridas pelo instrucional: fichamento, exercícios e atividades complementares. MOMENTO PRESENCIAL - Retomada e esclarecimentos de pontos da unidade estudada; - Discussão e debates. Estudar a distância requer do aluno muita disciplina, assim sendo não acumule o…

experiências cotidianas. • Apresentar os temas filosóficos acompanhando sua história. • Permitir que a diversidade de disciplinas filosóficas e de campos de investigação seja percebida em sua investigação. Conteúdos 1º SEMESTRE Atitude Filosófica: • “Conhecer-te a ti mesmo”. • O que é Filosofia? • A origem da Filosofia. • Períodos e campos de investigação da Filosofia grega. • Principais períodos da história da Filosofia. 2º SEMESTRE O Conhecimento: • A preocupação com…