Fichamento 10 Novas Competencias Para Ensinar

DCHT/ XXIV - XIQUE-XIQUE - BA EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA XIQUE-XIQUE-BA 2012 1 EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade do Estado da Bahia - UNEB, como instrumento parcial para a obtenção do…

Examinador: Orientador: Examinador: Alfabetizar e letrar são duas ações distintas, mas não inseparáveis, ao contrário: o ideal seria alfabetizar letrando, ou seja, ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, de modo que o indivíduo se tornasse, ao mesmo tempo, alfabetizado e letrado. (SOARES, 1998) AGRADECIMENTOS A Deus pelo dom da vida e por me dar força suficiente…

história de uma sociedade. Para conhecer, os homens interpretam a realidade e colocam um pouco de si nesta interpretação; assim, o processo de conhecimento prova que ele está sempre em construção, visto que para cada novo fato tem-se uma análise nova, impregnada das experiências anteriores. Dessa forma, a busca pelo entendimento de si e do mundo ao seu redor, levou o homem a trilhar caminhos variados, que ao longo dos anos constituíram um vasto leque de informações. Algumas dessas…

|O objetivo geral é formar profissionais habilitados para acompanhar e antecipar as mudanças e alcançar resultados nas organizações, | |buscando por meio da visão multidisciplinar desenvolver habilidades conceituais e humanas que, aliadas à competência técnica e à visão | |de negócio, associada ao conceito de sustentabilidade empresarial ambiental e social, proporcionem uma cultura de inclusão. | |Objetivos Específicos:

..... 35 Figura 09: Gráfico representando o número de vezes que os respondentes foram a trabalho de campo, 2010 ............................................................................................................................ 36 Figura 10: Gráfico relativo ao porque da leitura de livros geográficos, 2010 ....................... 37 Figura 11: Gráfico representando a quantidade de respondentes que participaram de eventos locais, regionais e nacionais .................................

brasileiro na savana moçambicana. Passatempo+ textos de opinião. Lisboa: Caminho, 2005.p.110 (fragmento) Agradecimentos: Agradeço a Deus pela oportunidade em “sentido amplo” de concluir este curso de Pós-graduação lato Sensu, que representa um nova etapa em minhas conquistas e o longo percurso acadêmico, que pretendo realizar. Ao Professor João Francisco Sinott Lopes pelos excelentes esclarecimentos e a orientação deste trabalho. Agradeço a minha mãe Emília Regina Martins…

Para o professor, o trabalho pedagógico pode ser um importante espaço para um aprendizado gratificante por ser muito rico em experiência e vida. Ele torna possível ao ser humano, a responsabilidade na construção do seu conhecimento e a busca de novas descobertas. A construção do conhecimento é um processo que necessariamente deve ser coletivo, integrado ao meio onde acontece e em sintonia com as necessidades de quem dele participa. Para que isso se concretize se faz necessário que…

Aos mestres, que nos incentivaram na realização deste projeto, que escutaram todas as nossas angústias, decepções e principalmente alegrias; Ao orientador, professor Dr. Ricardo Moreira da Silva (UFPB campus III), por toda sua dedicação, apoio e competência na transmissão dos conhecimentos, durante todas as fases da orientação. Muito obrigada v SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO .............................................................................................. 1 2 - TRANSMISSÃO DO…

Filosofia e Sociologia necessários ao exercício da cidadania. (BRASIL, 2008a, p.42) A Resolução CNE/CBE nº. 3/98 que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, em seu Art. 10, apenas reiterou a LDB, prevendo o seguinte tratamento para a disciplina de Filosofia: Art. 10. A base nacional comum dos currículos do Ensino Médio será organizada em áreas de conhecimento, a saber: § 2º. As propostas pedagógicas das escolas deverão assegurar tratamento…

atividades do pedagogo na empresa e quais os benefícios que isso pode trazer para o corpo funcional da empresa, bem como a manutenção dela no mercado de trabalho por meio da lucratividade que trará. Nesse sentido, o artigo vem a demonstrar essa nova visão quanto ao perfil desse novo trabalhador que vem para sanar as carências do mercado de trabalho. O artigo foi desenvolvido através de pesquisas em artigos, livros e publicações on-line. Palavras chave: pedagogo, treinamento, coaching.