Ficha Leitura Ver Pelo Desenho

Regina Pereira, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na Escola Estadual Coração de Maria. Campo Grande, MS 2013 Ficha de Avaliação Bruna Protasio de Sá RA:3229539617 Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado da Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental NEIDE LIZIANE COPETTI DA SILVA Professora orientadora do Estágio …

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR Luciana Damasceno Almeida Prof.Orientador: Nivar João Caixeta Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (MPL 4117) – Trabalho de Conclusão de Curso 16/02/13 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância do ato de ler. No entanto, para que o mesmo se desenvolva, as atividades precisam ser significativas e estarem vinculadas ao contexto social.…

Recursos escritos Livros infantis, histórias em quadrinhos, folhetos, caçapalavra, palavras cruzadas, jogos dos sete erros, etc. Recursos audiovisuais Cartazes / fotos / imagens / painel com figuras / quadros ou pinturas famosas, colagens / desenho / pintura / filmes / teatro, músicas, jogos e brincadeiras Elaboração de jogos Jogo de percurso, memória, “achei”, bingo, dominó, de cartas, quebra-cabeças... Brincadeiras Faz de conta, batata quente, vivo ou morto, da…

alfabetização deverá constar de: a) Textos produzidos pelos alunos e professores que formam um todo, subdivididos em cartelas. b) Cartazes que contêm os textos em letras de imprensa e ilustração feita pelos alunos; c) Fichas com as frases dos textos; d) Fichas com o vocabulário, formando um dicionário visual; e) Material de Análise Silábica Como Explorar Cada Texto 1º passo: Exploração do real Levar o aluno a observar, por exemplo, vários tipos de construção de…

global, desta forma atraindo a atenção do aluno para o aprendizado, Os fatores relativos ao processamento da informação têm a ver com a atenção, a percepção e decodificação dos sons e letras, a segmentação morfológica e sintática, a atribuição do significado ao nível léxico-semântico, e a integração de uma informação a outra. Compreensão escrita Estratégias de leitura devem ser desenvolvidas com os alunos. Nessa etapa deve o professor haver organizado sistematicamente o conteúdo a…

escreva os números ou palavras que serão trabalhados; repita estas mesmas palavras ou números, em pequenos papéis quadriculados; DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Brinca-se como no jogo de bingo tradicional. De preferência o professor não deve mostrar a ficha ditada (cantada) para que os alunos descubram sozinhos a palavra ou o número em sua cartela. Se necessário o professor pode auxiliá-los. As cartelas do bingo devem ser feitas conforme o conteúdo a ser desenvolvido. Exemplo: bingo…

cumprimento das atividades desenvolvidas na Escola Municipal Consulesa Margarida Maksoud Trad. Campo Grande – MS 2010 Ficha de Avaliação Denise Freitas de Oliveira RA 0993002730 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Tatiane Maranhão Professora orientadora do estágio Tatiane Maranhão Coordenadora do curso de pedagogia Aprovado em / / Conceito: Ficha de Avaliação João Paulo Ramirez RA 0948506158 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO…

implementação dos Parâmetros Curriculares Nacionais, dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e para a Educação Indígena e da Proposta Curricular para a Educação de Jovens e Adultos. A idéia central desse projeto é favorecer a leitura compartilhada, o trabalho conjunto, a reflexão solidária, a aprendizagem em parceria. O projeto está organizado em módulos de estudo compostos por atividades diferenciadas que procuram levar à reflexão sobre as experiências que vêm…

Torno mecânico..................................................................................................15 21- Frezadora............................................................................................................15 22- Leitura de desenhos técnicos.............................................................................15 23- Avaliação e conhecimentos adquiridos.............................................................16 25-…

relacionados no parágrafo abaixo. Vários autores vêm pesquisando as questões da leitura e de trabalhos de poesias em sala de aula como Pinheiro (2002), Micheletti (2001), Frantz (1997), Cunha (1986) e investigam as dificuldades que os alunos possuem de interpretar estes textos, não só pela falta do conhecimento prévio, mas também pelo pouco contato que eles têm com a poesia. Metodologia Atualmente, a prática da leitura de poesia está um pouco esquecida nas escolas. Isso ocorre…