Fatores Sociais Que Intervem No Processo Educativo

“A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM” Raquel Anita de Oliveira Sabino RA 610100800 RESUMO Este artigo apresenta uma análise da relação estabelecida entre a afetividade e o processo de ensino e aprendizagem, e sua relação que está inteiramente ligada ao desenvolvimento do aluno e contribuir para a orientação de profissionais da educação visando um melhor desempenho pedagógico, que seja capaz de suprir a necessidade afetiva das…

PROFª.: MADALENA COATIO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE DOCENTES PARA A REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DF ATIVIDADE DOCENTE Educar é um termo mais amplo do que ensinar, pois, enquanto a educação refere-se ao processo de formação humana, o ensino é a orientação da aprendizagem. EDUCAÇÃO EM SENTIDO AMPLO Compreende os processos formativos que ocorrem no meio social, nos quais os indivíduos estão envolvidos. Trata-se da convivência humana em sociedade. Conhecida…

Tocantins - UFT Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica Programa Escola de Gestores DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA SUPERAÇÃO DA INDISCIPLINA ESCOLAR1 Gerusia Ponce Leones2 Resumo O presente artigo teve como objetivo identificar fatores responsáveis e a ocorrência da indisciplina em sala, utilizando o método de pesquisa-ação, com a aplicação de questionário para os professores, pais e alunos do Colégio Estadual DOM ALANO. Para tanto, recorreu-se aos…

estudos no Mundo, rescindam com problemas de aprendizagem escolar, ainda é inquietante. Fatores como ausência de preparo de educadores, condições difíceis de funcionamento de gestão administrativa, pedagógica e estrutural, da maior parte das escolas; questões econômicas/ sociais e culturais das famílias, em meio a outros, têm servido de pauta para debates dentro e fora das escolas, responsabilizando estes fatores como ocasionadores dos problemas de aprendizagem escolar, contribuindo…

outros conhecimentos, caracterizando, assim, uma aprendizagem prazerosa e eficaz. Palavras-chave: mapas conceituais; significados e ressignificados; “subsunçor”; memória. 1 Arte Educadora pela Faculdade de Artes do Paraná, Especialista em Processos Pedagógicos PUC/PR, Mestranda em Engenharia de Produção com ênfase em Mídia e Conhecimento pela UFSC. Coordenadora do Centro de Estudos e Pesquisa (CEP) do Colégio Bom Jesus. E-mail: adrianap@bomjesus.br 2 Pedagoga pelas…

precisam ter o seu lado social, emocional e educacional desenvolvido e não somente viver a parte clínica do seu tratamento. O equilíbrio emocional é fundamental em qualquer atuação, porém, torna-se mais difícil quando se trata de criança. O pedagogo ao estabelecer ligação com o aluno deve ter a preocupação em ter postura, firmeza de uma forma passiva e agradável, seja ela em todas as situações. O quadro clínico não pode ser visto como um fator de descontinuidade ao processo…

tenha ligação direta com o exercício da profissão de psicólogo. Isso porque falar em altas habilidade e superdotação é ver a educação de uma forma especial, no qual objetiva-se formar educadores e profissionais de educação para a identificação do processo de aprendizagem e ampliando o atendimento, visando o pleno e o desenvolvimento orientado desses alunos. Nesses termos compreender o que é e quem são os sujeitos do cenário de altas habilidades e superdotação, é algo de muita…

..........................................................18 RESUMO METODOLOGIA EM SALA DE AULA: O CAMINHO PARA O ENSINAR Estudar metodologias de ensino é importante porque estas contribuem para o processo de ensino-aprendizagem, e assim, contribuem para que os professores possam formar alunos críticos de sua realidade. Desta maneira, pode-se dizer que a partir das metodologias aplicadas pelo professor em sala de aula os alunos tem a possibilidade

pois se escreve para outros leiam. Nesse contexto a linguagem tanto oral como escrita será, aqui pesquisada como um dos elementos importantes para que as crianças possam ampliar suas possibilidades de inserção e de interação nas muitas práticas sociais. Todavia a linguagem pode sofrer alterações tanto na fala como na escrita e, no segundo capítulo, serão tratados os principais distúrbios que prejudicam a realização da aprendizagem em crianças em idade escolar. A seguir, as causas que…

DisciplinarDISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso – TCC II - Serviço Social A Importância do Profissional de Serviço Social Junto ao Idoso. deixados para trás Integrantes:RICARDO ALTINO AFONSO Professores Avaliadores:Leomara Mauricio Lustosa Nota: 6,00 Cidade: ParecisData: 09/2011 TÍTULO/TEMA A IMPORTANCIA DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL JUNTO AO IDOSO. RESUMO E PALAVRAS-CHAVE A IMPORTANCIA DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL JUNTO AO IDOSO …