Fatores Que Influencia Na Aprendizagem

influenciado por quatro fatores: culturais (cultura, subcultura e classe social), sociais (grupos de referência, família e papéis e status), pessoais (idade e estágio no ciclo de vida, ocupação e circunstâncias econômicas, estilo de vida e personalidade e auto-imagem) e psicológicos (motivação, percepção, aprendizagem e crenças e atitudes). A pesquisa de todos esses fatores pode fornecer sugestões sobre como alcançar e servir os clientes mais efetivamente. Fatores culturais Os…

da literatura sobre aprendizagem organizacional é baseada numa teoria de aprendizagem individual, ou seja, numa teoria de aprendizagem como processo de informação, como comportamento, como construção social ou, noutros termos, aprendizagem como cognição individual. As abordagens da aprendizagem organizacional centradas no indivíduo, isto é, que veem a aprendizagem como resultante da aprendizagem individual, evoluíram recentemente para a concepção sociocognitiva da aprendizagem…

Teoria da Aprendizagem Social - Albert Bandura ALBERT BANDURA TEORIA DA APRENDIZAGEM SOCIAL Os principais enfoques teóricos sobre o desenvolvimento humano são divididos entre quatro classes, sendo elas: a Teoria Maturacional, que estuda a origem biológica e origem do código genético; a Teoria da Aprendizagem, estudo das transformações geradas por conta de estímulos do ambiente; a Teoria Psicanalítica, estudo da dinâmica da personalidade e a Teoria Cognitiva, estudo das…

Prof. Sandra Francellino. Dessen, M. A. & Polonia, A. C. (2007). Família e Escola. Universidade de Brasília, Distrito Federal, Brasil. Paidéia, 2007. A autora aborda a influência da escola, da família e das redes sociais no desenvolvimento humano, o vínculo que todas tem com a contribuição psicológica e de aprendizagem de pessoas, de forma familiar e escolar, para entender a relação e contribuição que representam na vida e do desenvolvimento humano. A família, presente em todas…

Marketing Período: 27/03/13 00:00 à 19/04/13 23:59 Situação: Cadastrado 10/04/2013 00:29 Protocolo: Cabeçalho Questão 1: Nota: Não gerada O que seriam os “Grupos de Referência”? Alternativas 1 - Grupo de referência é um fator psicológico que influencia o consumidor e que caracteriza-se pela força propulsora, um impulso, que empurra um indivíduo a agir e atingir um determinado objetivo. 2 - Grupo de referência tem como base principal a Teoria de Maslow, que defende a ideia…

realizados sobre o modelo de ensino proposto por David Paul Ausubel, psicólogo e pedagogo norte-americano, nascido em 1918, que se destacou no estudo dos processos de aprendizagem, sua obra é baseada em dois principais conceitos: estrutura cognitiva e aprendizagem significativa. Para Ausubel o fator mais importante que influência a aprendizagem é aquilo que o aluno já sabe, o conjunto de ideias presentes no indivíduo que estão hierarquicamente organizadas na sua estrutura cognitiva, ou…

universalidade não garante a qualidade da educação, visto que as queixas de mau desempenho escolar multiplicam-se nos consultórios médicos. O presente trabalho objetiva analisar os principais fatores que interferem no processo de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental, como essa lacuna de aprendizagem na área de leitura e escrita afetam o desenvolvimento social e o processo de conhecimento, bem como o caminho para atender com qualidade os alunos que não venceram as…

hh[pic] Alexandre Milani Fernando Amacalburio Luana Priscila Fortes Slongo Natanael Sidnei PISICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM Herval D Oeste 2012 SUMÁRIO 1. TEMA E PROBLEMA.................................................................................................02 2.…

administrativa das empresas. E essas transformações devem estar claras e sustentadas por uma gestão de amplo envolvimento e participação. Podemos afirmar que as pessoas são as chaves do sucesso ou insucesso das estratégias da organização, pois são elas que influencia nos resultados; é preciso focar as relações humanas no trabalho, tornando-se possível compreender a natureza da organização e suas possibilidades de melhor, mas sempre se baseando em um planejamento adequado. O papel das…

..........................................10 1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como tema “Afetividade: um dos fatores determinantes no processo de ensino/aprendizagem” e está vinculada a área da Psicologia da educação, Sociologia da Educação e Psicopedagogia. Partindo do pensamento que não se pode falar de educação sem se levar em conta o fator afetivo, uma vez que o conhecimento é repassado através de relações com outras pessoas, acreditamos que a dimensão afetiva…