Psicologia na educação

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Alexandre Milani
Fernando Amacalburio
Luana Priscila Fortes Slongo
Natanael
Sidnei

PISICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM

Herval D Oeste

2012

SUMÁRIO

1. TEMA E PROBLEMA.................................................................................................02

2. JUSTIFICATIVA..........................................................................................................03

3. OBJETIVOS..................................................................................................................04

4. METODOLOGIA..........................................................................................................05

5. CRONOGRAMA...........................................................................................................06

6. REFERÊNCIAS.............................................................................................................07

1. TEMA E PROBLEMA (Psicologia da educação e aprendizagem)
O tema do projeto apresentado busca estabelecer a abordagem do sujeito e as modificações que ocorrem no processo de relação do individuo com o mundo sua influência nos processos, familiares e escolares, nas relações que estabelece como o ambiente físico e social, teorias de aprendizagem e também a relação com os agentes educacionais.As principais questões que rodeiam esse estudo e delinear os aspectos que norteiam o comportamento de indivíduos no processo de desenvolvimento da aprendizagem.Como ocorre o seu desenvolvimento e quais os fatores que a influenciam.Como a psicologia escolar atua na implicação no processo escola/família.Quais as teorias que podem explicar a aprendizagem.Como que os agentes educacionais interagem ou teriam que reagir diante da escola, família, criança.

2.0JUSTIFICATIVA

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