Fatores Que Dificultam A Aprendizagem

educativo, relativo às dificuldades de aprendizagem, buscando levar o educando a integrar-se, respeitando sua individualidade. O presente artigo propôs verificar a opinião dos psicopedagogos institucionais em relação à relevância da utilização das brincadeiras nos processos de intervenções psicopedagógicas no contexto escolar, abordando a brincadeira como um instrumento facilitador na intervenção aplicada aos alunos que apresentam dificuldades na aprendizagem. A pesquisa científica em…

Atualmente, os profissionais da educação se deparam com a cobrança de ter que incorporar as tecnologias de informação e comunicação (TICs) à sua prática em sala de aula. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) consideram as TICs como instrumento de aprendizagem escolar (BRASIL, 1998): “as tecnologias da comunicação e da informação e seu estudo devem permear o currículo e suas disciplinas" (BRASIL, 1999). Os PCNs apresentam-se como diretrizes norteadoras do ensino e exercem certa…

Como se dá o processo ensino aprendizagem no 6º ano da Unidade Escolar Cecília Coelho de Resende na Cidade de Boa Hora do Piauí – PI? PROBLEMATIZAÇÃO – QUESTÕES NORTEADORAS: Como se da às diferentes formas didáticas de se trabalhar os conteúdos do 6º ano? Quais os aspectos sociais – econômico que interferem direto ou indiretamente no processo de ensino aprendizagem desses educandos? Quais os possíveis problemas de saúde que interferem na aprendizagem da matemática? OBJETIVOS

EM QUIMICA FABRÍCIO BORGES DA SILVA SOUSA MAKSSUEL ROCHA LEITE DE OLIVEIRA EXPERIMENTAÇÃO COM MATERIAIS ALTERNATIVOS: UM IMPORTANTE FATOR PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO ESTUDANTE Barra do Corda - MA 2014 1 FABRÍCIO BORGES DA SILVA SOUSA MAKSSUEL ROCHA LEITE DE OLIVEIRA EXPERIMENTAÇÃO COM MATERIAIS ALTERNATIVOS: UM IMPORTANTE FATOR PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO ESTUDANTE Proposta Pedagógica apresentada à Universidade Estadual do Maranhão - UEMA…

possibilidade do desenvolvimento integral do ser humano, tratando-se assim as diferenças individuais como fatores condicionantes do processo de Inclusão Educacional. Porém, sabemos que existem barreiras que dificultam o progresso da Educação Inclusiva, e nesta direção podemos destacar o preconceito e a falta de professores especializados, dentre outros, como obstáculos relevantes que dificultam a concretização de uma Inclusão Educacional de qualidade. Assim, é de suma importância…

Área de conhecimento Anatomia Clínica A APRENDIZAGEM DE ANATOMIA HUMANA APLICADA A ALUNOS DE MEDICINA Nome completo do autor Carlos Alberto Araujo Chagas1 Nome completo do autor Daniele Leal Fontoura2 Nome completo do autor 3 Nome completo do autor 4 Nome completo do autor Tulio Fabiano de Oliveira Leite5 Nome completo do autor Marcio Antonio Babinski6 Nome completo do autor Luciana de Oliveira Marques Teixeira7 1. Departamento Morfologia – Universidade Federal…

SENAC - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA NO TRABALHO NOME DOS ALUNOS PSICOLOGIA DO TRABALHO MOSSORÓ-RN 2012 NOME DOS ALUNOS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO TRABALHO Trabalho apresentado ao SENAC – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, campus Mossoró, como parte dos requisitos para obtenção da 1º nota

SEMESTRE – 2014.II Carga horária: 80h PROGRAMA – 2014 EMENTA: Os processos de ensino-aprendizagem e desenvolvimento da criança ao adulto: contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon; interações socioculturais, construção do conhecimento e constituição dos sujeitos nas práticas sociais. REFERÊNCIAS: ALENCAR, Eunice Soriano de. (org.) Novas contribuições da Psicologia aos processos de ensino e aprendizagem. São Paulo, Cortez, 1992. CARRAHER, Terezinha Nunes. Aprender…

dias atuais bem como alguns de seus fatores de risco, apresentando características que assolam os diferentes tipos de portadores dessa deficiência no intuito de melhor compreender quem são e como deve ser conduzido o trabalho pedagógico com os mesmos para o desenvolvimento de suas potencialidades. Aborda as principais políticas públicas de amparo a inclusão dos alunos Deficientes Mentais na escola regular e o que impossibilita a acessibilidade e efetiva aprendizagem dos educandos nessa…

UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PEDAGOGIA FABIANA DE LOURDES SOUZA GOMES ALEIXO DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Ponte Nova- MG 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PEDAGOGIA FABIANA DE LOURDES SOUZA GOMES ALEIXO DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado a Universidade…