Fases De Constituição Do Campo De Estudo Das Dificuldades De Aprendizagem

conhecimentos acumulados e considerados essenciais para a inserção de todos à sociedade e ao mercado de trabalho. Nesse modelo, os conhecimentos são divididos em componentes curriculares específicos para cada campo do conhecimento e esses, por sua vez, são subdivididos em séries ou anos de estudos. A lógica dessa forma de organização curricular é exclusivamente temporal, pois fica estabelecido que determinados conteúdos devam ser aprendidos, indistintamente, por todos os alunos num tempo…

adolescência é um período da vida em que diversas alterações e adaptações se impõem, nem sempre livre de dificuldades. Das crises existenciais aos confrontos com a família, das paixões às desilusões amorosas. São diversos os acontecimentos que marcam esta fase e que a tornam única e merecedora de uma especial atenção por parte de todos. A família, é a estrutura e cenário primordial de aprendizagem e de vivência da sexualidade. Todavia, a falta de diálogo geram receios, curiosidades e…

psicopedagogo dentro dessa instituição é de bastante relevância, atuando em caráter preventivo, procurando criar capacidades e habilidades para que os problemas de ensino aprendizagem e outros desafios que englobam a escola e a família, não se instalem em definitivo, gerando caos e insegurança em crianças com dificuldade de aprendizagem. Para tanto será preciso compreender a que se propõe a psicopedagogia, que de acordo com Scoz (1996), e GOLBERT (1985), é uma nova ciência que objetiva…

mais inserido no processo educativo como um todo. Na realidade atual, o papel do orientador educacional diz respeito ao estudo da realidade do aluno, a fim de promover o seu desenvolvimento em uma ação educacional coletiva, assessorando o corpo docente no processo educativo. O trabalho do orientador educacional em conjunto com o professor reflete na relação processo-aprendizagem e identifica aspectos que necessitam de ampliação, modificação ou aprofundamento. A organização do trabalho…

Cumpre destacar ainda que a psicologia escolar/educacional nas últimas décadas reviu seu papel e perspectiva de intervenção. Superando o viés patologizante e psicologizante, restrito à função de adaptação do aluno à escola e de correção das dificuldades de aprendizagem, a psicologia educacional busca atualmente desenvolver ações mais voltadas à dinâmica das relações sociais no interior das instituições educacionais. 4 Assim, o trabalho do psicólogo escolar se articula com o projeto…

1 – INTRODUÇÃO: Este projeto de pesquisa de campo será realizado em uma escola pública municipal GUARUJÁ, situada na cidade de ÁGUA BOA, Estado do MT e que está vinculada com o processo de ensino e aprendizagem de crianças normais e especiais e se deu em virtude de perceber as dificuldades que os professores encontram para ensinar crianças portadoras de necessidades especiais. 2 - SITUAÇÃO PROBLEMA.

(PED0718) - prática módulo III 13/06/14 RESUMO O estudo da psicomotricidade na Educação Infantil, visa o equilíbrio e o desenvolvimento motor e intelectual da criança. O objetivo desse trabalho é apresentar uma proposta de atuação em psicomotricidade para a formação do professor, enfatizando sua importância para a Educação Infantil, verificando a aquisição de habilidades motora, necessárias para um bom desempenho da aprendizagem. É nesse sentido que o professor deve entender a…

toda comunidade na tentativa de fazer um diagnóstico e melhoria contínua do processo de ensino-aprendizagem e ao mesmo tempo viabilizar a valorização dos educando portadores de necessidades especiais e proporcionar-lhes um ambiente que os façam viver novas experiências. Como se pode observar, a educação inclusiva propicia uma convivência pacifica entre os participes do processo de ensino-aprendizagem, independente das expectativas da normalidade colocadas como modelos da sociedade,…

[pic] FACULDADE ASSOCIADA BRASIL - FAB MARCIA DANTAS DOS SANTOS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE Taboão da Serra - SP 2012 [pic] FACULDADE ASSOCIADA BRASIL - FAB MÁRCIA DANTAS DOS SANTOS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Brasil – FAB, para obtenção dos…

aplicadas na EJA com o intuito de sugerir alternativas metodológicas que servem como contribuição com o processo ensino-aprendizagem nessa modalidade de ensino. No decorrer do curso de pedagogia deu-se a perceber que a temática do processo de ensino e aprendizagem centra-se mais o foco da Educação Infantil. Dentro dessa reflexão despertou-me o interesse em aprofundar os estudos referentes aos métodos para alfabetizar Jovens e Adultos. Considera-se um desafio à alfabetização de jovens e adultos