Fase Oral Segundo Wallon

psicossexual que dividia o desenvolvimento humano em 5 fases ou estágios: Fase oral, Fase anal, Fase Fálica, Fase de Latência e Fase Genital. A fase oral ocorre entre os 0 a 18 meses, mas pode ir até os 2 anos, nela a zona de prazer encontra-se na boca e o principal conflito dessa fase é o desmamo. Os conflitos orais são expressos através de sintomas como inapetência, vômito, hábito de ranger dentes, inibições da fala. Uma estrutura de caráter oral caracteriza-se por traços tais como a…

SIGMUND FREUD......................................................................................................03-04 JEAN PIAGET..............................................................................................................05 HENRI WALLON.........................................................................................................06…

POLO MACE PADAGOGIA LICENCIATURA PSCICOLOGIA NA EDUCAÇÂO Atividade Prática supervisionada CAMPO GRANDE – MS 2013 Sumario 1Sigmund Freud influencia na educação. 2LEV VYGOTSKY. 3Jean Piaget. 4Fundamentos defendidos por Wallon. Apresentação Nesse trabalho estudamos os principais pensadores doutores da historia da educação, aonde podemos refletir sobre suas ideias e fundamentos sobre a educação e sua fundamentação na psicologia. Sigmund Freud influencia na educação. Sigmund Freud

parte das suas perturbações de dava pela existência de problemas sexuais reprimidos. Segundo Freud a sexualidade não se deve identificar como a genitalidade embora esteja inclusa, a sexualidade seria para Freud , um tipo de comportamento que produzisse sensações de prazer , e portanto atingiria toda a atividade instintiva relacionada com as necessidades corporais. Em alguns casos e histerias e perturbações segundo ele tinha como causa a repressão da atividade sexual, sobretudo nas…

a sexualidade adulta. Nos primeiros anos de vida a sexualidade está ligada a sobrevivência e o prazer é encontrado no próprio corpo o que levou Frend a postular as fases em: fase oral, fase anal, fase fólica depois dessas fases vem o período de latência que se prolonga até a puberdade . Na puberdade é atingida a ultima fase, a fase genital quando o objeto de desejo não está mais no próprio corpo, mas no objeto externo do outro. Ocorrem vários processos desse se destaca o complexo de…

SUMÁRIO Sigmund Freud 3 Jean Piaget 5 Henri Wallon 7 Lev Vigostski 9 Sigmund Freud Medico austríaco, nasceu em 1856 na hoje Republica Theca. Trabalhou com doenças da mente, onde formulou uma das teorias mais importantes, que é conhecida como psicanálise. Utilizava a técnica da hipnose para o tratamento de seus pacientes, mais tarde insatisfeito com este método desenvolveu o que é uma das bases da técnica psicanalítica, a interpretação dos sonhos e a livre associação,…

desenvolvida desde os primeiros meses de vida. 1. A fase oral, quando o desejo e o prazer localizam-se primordialmente na boca e na ingestão de alimentos e o seio materno, a mamadeira, a chupeta, os dedos são objetos do prazer; 2. A fase anal, quando o desejo e o prazer se localizam primordialmente nas exercesse e as fezes, brincar com massas e com tintas, amassar barro ou argila, comer coisas cremosas, sujar-se são os objetos do prazer; 3. A fase fálica, quando o desejo e o…

Maceió 14/09/2012 Introdução Piaget, Vygotsky e Wallon tentaram mostrar que a capacidade de conhecer e aprender se constrói a partir das trocas estabelecidas entre o sujeito e o meio. As teorias sociointeracionistas concebem, portanto, o desenvolvimento infantil como um processo dinâmico, pois as crianças não são passivas, meras receptoras das informações que estão à sua volta. Através do contato com seu próprio corpo, com as coisas do seu ambiente, bem como através da interação…

Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris, filho de Paul Alexandre Joseph, e neto do político Henri Alexandre Wallon. Tornou-se conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento. Foi filósofo, médico, psicólogo e político francês, e marxista convicto, dedicado e estudioso ocupou os postos mais altos no mundo universitário francês, em que liderou uma intensa atividade de pesquisa. Ele contribuiu muito pela Educação, foi um teórico que repensou

longo do desenvolvimento de uma criança ao tentar educa-la com mitos sendo que reprimem ainda mais o seu interesse sobre a sexualidade infantil, sendo que se reprimidos, cria-se um taruma psicológico no qual foi submetido a um determinado momento. Segundo Freud, os estudos psicanalíticos devem direcionar-se mais a auxiliar o educador na difícil tarefa de educar, uma missão quase impossível de ser realizada, pois o ser humano vive numa constante luta entre suas forças internas, regidas…