fase pre-escolar

Fase pre-escolar A criança pré escolar Do ponto de vista psicológico e desenvolvimento a criança na idade pré escolar, apresenta notável progresso em relação às habilidades motoras, linguagem e funcionamento cognitivo. Nesta fase a criança já é capaz de perceber o quanto é diferente do outro e manifestar de forma evidente e clara suas características pessoais em relação as preferências, atitudes, formas de pensar e sentir. Estabelece seu próprio estilo de relacionar-se com o meio e adaptar-se ao mesmo, adquirindo novas características que contribuem para a formação de sua personalidade. É uma etapa caracterizada por diferentes motivações e ansiedades relacionadas às descobertas, curiosidades e identificação sexual. Comportamento Dependente É comum a criança manifestar formas de comportamento dependente, buscando atenção, ajuda, reconhecimento, aprovação, confiança, afeto e apoio, neste caso, quando estas necessidades básicas não são supridas, há grandes possibilidades de um amadurecimento precoce. O amadurecimento precoce é o recurso que a criança encontra para lidar com os “vázios” não preenchidos por suas necessidades básicas, conflitos e traumas não elaborados e resolvidos. Ambientes ansiogênicos, o isolamento social e a falta de incentivo à autonomia (dentro dos limites previstos), contribuem de forma significativa para o comportamento de dependência por parte da criança. Entre as tarefas comportamentais, espera-se que a criança na…

seres humanos e de amor do que de conteúdos e técnicas educativas. Elas têm contribuído em demasia para a construção de neuróticos por não entenderem de amor, de sonhos, de fantasias, de símbolos e de dores. (Saltine apud Krueger, S.a, p.1). A afetividade faz parte da vida da criança desde antes do seu nascimento e se prolonga por toda sua vida. Uma criança que não estabelece uma relação de afetividade desde o seu nascimento apresentará um comprometimento no seu…

coisas diferentes daquilo que aparentam ser. Os brinquedos apresentam se como objetos importantes na fase pré-escolar, pois eles se tornam se mediadores da interação das crianças. No brincar estão inseridos os pensamentos, a verbalização, o movimento, gerando canais de comunicação, podendo se dizer então que a linguagem cultural própria da criança é o lúdico. Guerra (1996), enfatiza que a atividade lúdica além de favorecer o desenvolvimento integral da criança contribui também para o…

FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – CRIANÇA E ADOLESCENTE ETAPA 3: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NA FASE PRÉ - ESCOLAR PROFESSORA: SHEILA HAMBURG DEPIATTI JUNDIAÍ 09 de Maio de 2013 Estória utilizada: Pedro e o Lobo... O Pedro era um pastor. O seu trabalho era tomar conta das ovelhas enquanto pastavam. Mas por vezes ficava aborrecido por estar sozinho, sem ninguém com quem brincar e falar. Um dia…

“FASES DO DESENVOLVIMENTO: SEGUNDA INFÂNCIA, DE 2 A 7 ANOS DE IDADE.” Na segunda infância, anos pré-escolares a criança tem um desenvolvimento muito significativo, que deve ser “aproveitado”, da melhor forma possível para o seu desenvolvimento. A criança percebe que tem nariz, olho, ouvido, braço etc. Ela começa a entender que tem possibilidades e limitações (movimentos), sua representação corporal e seu desenvolvimento é resultado da interação com seu corpo, objetos e ainda dependem…

PREVALÊNCIA DE PARASITOSES INTESTINAIS EM CRIANÇAS EM FASE PRÉ-ESCOLAR COM IDADES DE 3 A 6 ANOS. CACOAL 2007 CLOVES JOSÉ SERAPIÃO MARCELO COITINHO NASCIMENTO PREVALÊNCIA DE PARASITOSES INTESTINAIS EM CRIANÇAS EM FASE PRÉ-ESCOLAR COM IDADES DE 3 A 6 ANOS. Projeto de Pesquisa, apresentado à Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal – FACIMED, como requisito parcial para obtenção de Título de Bacharel em Farmácia e Bioquímica sob a orientação do Prof. Msc. Rubens Buissa Filho.…

molecular. Desenvolve, também, projetos com de linhagens de microrganismos simbiontes de insetos como agentes carreadores de genes nefastos ao hospedeiro, de origem natural ou desenvolvidos por técnicas de DNA recombinante. São estudadas as características fisiológicas relacionadas ao processo de patogenicidade, desenvolvendo bioensaios de laboratório e de campo, assim como sua aplicação no ambiente em áreas controladas. Laboratório de Genética Molecular de Arabidopsis Construção…

Resumo dos três capítulos do livro A Política do Pré-Escolar No Brasil: A arte do disfarce No primeiro capitulo a autora Sônia Kramer procura mostrar a relação entre a criança e sua infância na sociedade que ela está inserida e como esse fator determina os papéis e desempenhos no processo de socialização Caracteriza-se criança como a oposição do adulto pela idade e maturidade, mas a criança muitas das vezes pode ser chamada como um adulto em potencialidade, dotada de habilidade…

ALIMENTAÇÃO DO ESCOLAR ALIMENTAÇÃO DO PRÉ-ESCOLAR Faixa etária: 2 a 6 anos Necessidade Nutricional: ALTA Suscetíveis a doenças infecciosas (verminoses) Período de formação dos hábitos alimentares e autonomia alimentar A Educação Nutricional deve ser dirigida com mais ênfase a mãe ALIMENTAÇÃO DO PRÉ-ESCOLAR ALIMENTOS INDISPENSÁVEIS ALIMENTOS PREJUDICIAIS Balas Pirulitos Refrigerantes Chocolates Sucos artificiais Salgadinhos industrializados Biscoito recheado Carnes Vísceras Ovos…

work about my future career choiceeramenta do google ainda esta em fase de teste mas é bem interesante para se fazer pesquisa de trabalhos escolares. Você pode pesquisar várias disciplinas e fontes em um só lugar: artigos revisados por especialistas, teses, livros, resumos e artigos de editoras acadêmicas, organizações profissionais, bibliotecas de pré-publicações, universidades e outras entidades acadêmicas. 2. Bússola Escolar - Pesquisa escolar. 3. O Portal dos Estudantes - Trabalhos…