Factores Aprendizagem

alguma forma de trabalho integrado. DEFICIENTES MENTAIS TREINÁ VEIS: Inclui uma parcela da população considerada incapaz de aprender qualquer conteúdo da escola formal. Para estes alunos, em geral, projeta-se um trabalho de socialização e aprendizagem de condutas básicas para o convívio social. Comumente, quando tem acesso à educação freqüentam escolas especiais por toda sua vida escolar e, quando adultos, são encaminhados para oficinas protegidas, onde exercem pseudo atividades…

Conteúdo 1. Introdução 1 1. Fale da especificidade do subsistema de ensino infantil: descreva-o tendo em conta os seus objectivos e finalidades. 2 2. Disserte sobre factores que estão na origem da fraca qualidade do ensino nos vários subsistemas de ensino em Moçambique e dê sugestões para minimizar o impacto negativo desses factores 2 2. Elementos ligados à escola: 3 3. Elementos da sala de aula 3 4. A nível da comunidade 3 5. Resultados 4 Conclusão 5 Referências 6 1.…

bifactorial, defende a existência de um factor geral, «G», denominado de inteligência geral e um factor específico, «S», constituído pela capacidade concreta para cada tipo de actividade. Esta teoria, defendida por Spearman (cit. por Bautista, 1997), define a inteligência como um conjunto formado pelo factor «G» e os factores «S». Thurstone (cit. por Bautista, 1997), no que refere à teoria multifactorial, defende que a inteligência é constituída por um conjunto de factores independentes…

O fim da educação está no homem. A intenção do homem se educar, é para atingir a perfeição (o fim). A educação como actividade humana e como factor social, é tão antiga como a própria vida do homem. Mas as ideias e as reflexões sobre a natureza e o valor da educação, surgem com as primeiras civilizações. A pedagogia como teoria da educação, inicicia quando o pensamento filosófico adquire uma

Instrumentos de avaliação e verificação das aprendizagens 37 Ciências da Natureza, 5.° ano ESCOLA: ANO LECTIVO 201___ – 201___ NOME: N.°: TURMA: Auto-avaliação Pensa como foi a tua actuação nas aulas de Ciências da Natureza ao longo do período e preenche a tabela seguinte: Participação e cooperação 2.° Período 3.° Período Quase Algumas Muitas nunca vezes vezes Quase Algumas Muitas nunca vezes vezes Contribuo com o meu trabalho e as…

A motivação escolar e o processo de aprendizagem Abílio Afonso Lourenço; Maria Olímpia Almeida De Paiva Centro de Investigação em Psicologia e Educação (CIPE), Escola Secundária Alexandre Herculano, Porto, Portugal Resumo Este artigo procura salientar a importância da motivação para os processos de aprendizagem e para o sucesso escolar. O envolvimento dos alunos em cada disciplina do currículo varia muito em função de diversos factores, individuais e de contexto, ligados à motivação.…

o mais adequado para as aprendizagens das crianças 4. As etapas do desenvolvimento das crianças deveriam constituir a matriz orientadora das experiências a proporcionar às crianças MODELO DE RELAÇÃO PEDAGÓGICA Relação pedagógica – Resulta da interacção e envolvência de um sujeito (S) com um objecto (O), dos factores e condições do Meio (M) e da acção exercida por um agente (A). RP = SOMA O Sujeito (S) ser humano numa situação de aprendizagem; o Agente (A) é…

acesso. Enquadramento teórico O tempo potencial de aprendizagem é influenciado pela organização, o clima emocional e o feedback pedagógico sendo estas três condicionantes um factor de sucesso no ensino. Quanto às variáveis facilitadoras temos a actividade motora específica ou tempo de empenhamento motor, o feedback pedagógico apropriado, a atenção do aluno e o clima positivo. Por outro lado, os factores que dificultam são o reduzido tempo de actividade motora…

adolescência 4- Normalidades 5- Mediadores cognitivos dos comportamentos relacionados com a saúde 5.1- Comportamentos preditores de saúde 5.2- Factores que predizem os comportamentos de saúde 5.3- Modelos das fases de mudança do comportamento 6- Prevalência da Psicopatologia na Infância e Adolescência 6.1- Etiologia – principais factores a ter em atenção 7- Factores protectores 8- Critérios que são comuns a todas as Perturbações 8.1- Perturbações mais frequentes na Infância e…

memória, sentimento) – São fenómenos psíquicos que têm um princípio, um desenrolar e um fim. Visando transformar as acções vindas do exterior em imagens psíquicas. OBS: Os processos psíquicos são as fontes de toda nossa vida mental e são igualmente factores de regulação das actividades do homem. SENSAÇÃO - É um processo psíquico cognitivo das propriedades isoladas que actua sobre os receptores. A sensação é o reflexo de uma só qualidade sensorial, de uma impressão indiferenciada e não…