Existe Relação Democratização E Qualidade De Ensino

A extensão universitária é uma forma de comunicação que existe entre a universidade, a sociedade e com o aluno, como uma espécie de catalizador entre a universidade e o mercado de trabalho. Funciona como uma via de duas mãos em que a universidade leva conhecimentos e assistência à comunidade e recebe dela influxos positivos em forma de retroalimentação, e também na formação dos seus estudantes, dando-os certa experiência de como funciona a sociedade e seu mercado de trabalho. A…

pensamento seja oferecida ao aluno, em toda a sua integralidade. O ensino superior brasileiro passou por um processo de expansão nas últimas décadas, contudo, analisar este período em sua totalidade seria extremamente complicado, não apenas pela extensão territorial do país, mas também pela quantidade de instituições educacionais aptas a ministrarem cursos superiores na modalidade presencial e a distância. A oportunidade de cursar o ensino superior esteve inacessível a milhares de…

extrema importância para a administração escolar em nosso país, não apenas por ter sido a pioneira, mas por permanecer em um longo tempo como um dos mais fortes referenciais na área. No texto de Leão predomina a ideia uma organização de um sistema de ensino, no qual as colocações de deveres e relações hierárquicas são bastante claras. Outro texto muito importante na área é o de autoria do Prof. José Querino Ribeiro, neste, se simula a primeira bem sucedida tentativa no país de…

Franco, o Plano Decenal de Educação para Todos, que também se mostrou incipiente, pois tratava apenas da educação fundamental, mas, desta vez, não se resumiu a normas de distribuição de recursos. Pretendeu identificar obstáculos à universalização do ensino fundamental e erradicação do analfabetismo. No entanto, ele praticamente não saiu do papel. A nossa política de educação atual com base na Constituição de 1988 e LDB/1996: Podemos dizer que a política de educação que…

Brasil passou por grandes transformações a partir de duas causas principais: A exigência do mercado de que o profissional tenha um ‘nível superior’, adquirido em muitos casos nas Universidades Comerciais, alvo deste artigo e a institucionalização do ensino universitário. 2. INTRODUÇÃO O sistema universitário brasileiro começou a vivenciar a partir do início da década de 90 uma grande revolução no que diz respeito às opções para os cidadãos clientes-consumidores no campo…

Qual é a relação entre o planejamento e a construção de uma escola democrática. Como nos últimos anos tivemos um avanço das políticas educacionais também a gestão escolar passou a receber maior atenção ampliando assim suas responsabilidades na melhoria da qualidade do ensino.Sendo assim a gestão educacional define que os sistemas de ensino deve estabelecer normas para o desenvolvimento da gestão democrática nas escolas publicas e assim essas normas devem estar de acordo com as peculiaridades

valorizar a qualidade nas relações interpessoais na escola. Abordou-se o conceito de democracia e como a escola é gerida democraticamente, pautada nas leis vigentes. Nesse contexto elencou algumas relações que se dão no na escola e como o desenvolvimento de habilidades sociais podem contribuir para a construção de um ambiente de trabalho tranquilo que promova a educação de qualidade almejada pela sociedade contemporânea. Para tanto, conclui-se que a qualidade do ensino está ligada a…

RESUMO O presente estudo teve como interesse pesquisar sobre a Implantação do Conselho Escolar nas escolas públicas do Estado do Ceará numa perspectiva Democrática, por considerá-lo um canal institucional capaz de contribuir para a democratização da escola através de um maior intercâmbio com a comunidade. A participação popular é um caminho para a construção da cidadania, donde a participação da comunidade na administração da educação ter sido abordada como um direito do cidadão. O…

semestre do 2º ano) Professores e Práticas de Avaliação Pedagógica no âmbito da Democratização do Ensino Lisboa, 4 de Janeiro de 2011 Discente: Nídia Colaço, nº10558. Professores e Práticas de Avaliação Pedagógica no âmbito da Democratização do Ensino INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta uma breve reflexão acerca das práticas docentes que se referem à avaliação dos alunos ao longo do ensino básico e no sistema educativo português, não apresenta de forma alguma…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA - CEFET/RJ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Monografia O IMPACTO NA DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR ATRAVÉS DO USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PELO CONSÓRCIO CEDERJ NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL Daniela Mendes Vieira da Silva MONOGRAFIA SUBMETIDA AO CORPO DOCENTE DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA COMO PARTE DOS REQUISITOS…