Apostilha de apoio Direito

01: Noções Gerais e Introdução O que são as apostilas de apoio de Direito Constitucional do Site Nota 11? Trata-se de um material teórico, superobjetivo, que aborda de forma direta e didática os principais pontos sobre cada assunto do Direito Constitucional, como forma de servir de apoio ao estudo no “ambiente interativo do site Nota 11”, local onde o aluno poderá fixar de vez tais temas, além aprofundar o estudo através de milhares de fichas contendo perguntas e respostas classificadas por dificuldade e forma de abordagem (literalidade, doutrina e jurisprudência). Este é um material gratuito, disponibilizado pelo site www.NOTA11.com.br, uma iniciativa de democratização do ensino de qualidade. Se você quer ter acesso a maiores conteúdos e colaborar para a democratização do ensino de qualidade, acesse o site 1 NOTA11. Prof. VÍTOR CRUZ Introdução para orientação a um estudo sólido: Este é um material de apoio ao aprendizado da matéria "Direito Constitucional" no site Nota 11. É essencial que o aluno, após estudar este material (ou até mesmo antes de estudá-lo), efetivamente utilize o ambiente interativo de estudos, pois é ali que você começará a se atentar aos pontos chaves da matéria, fixá-la e efetivamente armazená-la. Capítulo 01: Noções Gerais e Introdução: Introdução: Este capítulo pretende dar uma noção de estudo do Direito ao aluno, como forma de criar um alicerce sólido para a construção do conhecimento do Direito Constitucional. Aqui

Gestão Democrática, na busca intrínseca entre ambos para um ensino de qualidade e a democratização na escola. Durante este trabalho através das pesquisas bibliográficas e de campo observou-se historicamente que a avaliação institucional evoluiu significativamente desde a sua mais remota aplicação, sendo um requisito indispensável à gestão democrática, pois a mesma é uma leitura da realidade e fornece assim dados aos projetos e ações educativas. Já gestor educacional enfrentou vários…

em _______________________________________________________ Aprovado em: ______ de ___________________ de 2012 Banca Examinadora _____________________________________________________________ Professor Dr. Florisvaldo Silva Rocha – Orientador ___________________________________________________________ Professor _______________________________ Membro _________________________________________________________ Professor ________________________________ Membro 1 Gestão…

necessário e inevitável pelo simples fato de existirem socialmente e a educação existe numa grande variedade de instituições. E em sentido estrito, a educação ocorre em instituições específicas, escolares ou não, com finalidades explícitas de instrução. 3. Podemos falar que nas associoções civis, nas associações de bairro, nos movimentos sociais etc., ocorre uma ação pedagógica? Sim,porque como prática educativa contribui para o processo formativo que ocorre no meio social em que…

Colocamos em debate no grupo uma pergunta simples e mesmo assim de varias respostas e opiniões:  Foi necessário fazer leis artigos pra que pudessem entrar em vigor a educação a todos? Ensino fundamental obrigatório e gratuito (art. 4).  Uma democracia em a educação seria como? Teria sentido reivindicar algo sem saber de nada??  Construindo o Sistema Nacional Articulado de Educação: O Plano Nacional de Educação, Diretrizes e Estratégias de Ação. Essas palavras são ditas por vários…

POLITÍCAS PÚBLICAS E A DEMOCRÁTIZAÇÃO DO ENSINO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Jamille Ernesto Leandro Soares Tailane Ferreira RESUMO: Este artigo objetiva trazer elementos que contribuíram historicamente para o aumento das desigualdades sociais, relacionando políticas públicas e a democratização do ensino, e enfocando os desafios e as possibilidades decorrentes desta junção. CONCEITOS CHAVES: desigualdades sociais, democratização do ensino e políticas públicas INTRODUÇÃO …

OS EDUCADORES E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO EM CICLOS NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO (1992-2001) JACOMINI, Márcia Aparecida – FTS GT: Educação Fundamental /n.13 Agência Financiadora: CAPES Introdução A Educação Básica para toda a população de um país, direito que deve ser assegurado pelo Estado por meio do ensino público e gratuito, é um dos mais importantes pilares para a construção de uma sociedade democrática na qual todos, homens e mulheres, possam exercer o direito à cidadania. Pensar…

luta de educadores e movimentos sociais organizados em defesa de um projeto de educação pública de qualidade social e democrática. Apesar de as lutas em prol da democratização da educação pública e de qualidade fazerem parte das reivindicações de diversos segmentos da sociedade há algumas décadas, essas se intensificaram a partir da década de 1980, resultando na aprovação do princípio de gestão democrática na educação, na Constituição Federal art. 206. A Constituição Federal/88…

luta de educadores e movimentos sociais organizados em defesa de um projeto de educação pública de qualidade social e democrática. Apesar de as lutas em prol da democratização da educação pública e de qualidade fazerem parte das reivindicações de diversos segmentos da sociedade há algumas décadas, essas se intensificaram a partir da década de 1980, resultando na aprovação do princípio de gestão democrática na educação, na Constituição Federal art. 206. A Constituição Federal/88…

Universidade Federal de Campina Grande-UFCG Curso de licenciatura plena em Pedagogia Unidade Acadêmica de Educação-UAEd Período 2011.2 A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DE POCINHOS- PB. Bruna Sonaly Diniz Bernardino Vanderléia Lucena Meira…