Didatica

Cap. 1

1. Por que a educação é um fenômeno e um processo social?
Pois ela é uma atividade humana necessária à existência e funcionamento de todas as sociedades e também é um processo de prover a sociedade dos conhecimentos e experiências culturais que os tornam aptos a atuar no meio social. É também uma parte integrante das relações sociais, econômicas, políticas e culturais da sociedade.

2. Explicar as relações entre a definição de educação em sentido mais amplo e em sentido estrito.
Em sentido amplo, os indivíduos estão envolvidos de modo necessário e inevitável pelo simples fato de existirem socialmente e a educação existe numa grande variedade de instituições. E em sentido estrito, a educação ocorre em instituições específicas, escolares ou não, com finalidades explícitas de instrução.

3. Podemos falar que nas associoções civis, nas associações de bairro, nos movimentos sociais etc., ocorre uma ação pedagógica?
Sim,porque como prática educativa contribui para o processo formativo que ocorre no meio social em que os indivíduos estão envolvidos.

4. Que significa afirmar que o ensino tem um caráter pedagógica?
Porque o processo de ensino é um trabalho pedagogico no qual conjugam fatores internos e externos .

5. Dar uma definição de educação com suas próprias palavras.
Educação é toda modalidade de influências e inter-relações que contribuem para a formação social , formação de carater, ideais, valores, modos de agir e reagir diante situações reais e desafios da vida prática. A educação como conceito amplo envolve a formação de qualidades humanas e orienta a sua relação com o meio social.

6. Explicar a afirmação: ''Não há fato da vida social que possa ser explicado por si mesmo.''
Todas as áreas da sociedade e indivíduos que a compõe têm sua parcela de responsabilidade sobre suas características e acontecimentos, de modo que seus fatos se relacionam de forma dependente.

7. Qual é a finalidade social do ensino? Qual o