Exercícios Com Razoes Trigonométricas

Confecção do teodolito....................................................................24 5.2. Atividade 2: O radiano com barbante.................................................................26 5.3. Atividade 3: Funções trigonométricas com canudos.........................................28 5.4. Software ................................................................................................................34 6.…

investigativo no aluno, que caso se dedique ao trabalho proposto na Atividade 1, verá o quanto pode ser gostoso o descobrir aspectos “ocultos” da matemática. Entender o porque das funções trigonométricas terem tantas relações umas com as outras. A atividade 1 não tem a pretensão de ensinar todas as funções trigonométricas aos alunos. A real intenção dessa atividade é dar ao aluno um referencial cognitivo para a construção do conhecimento. Quando o professor introduzir os conceitos de…

tomada de decisões e construções de argumentos. Explorar o falar e o escrever sobre Matemática, propiciando o exercício das habilidades comunicativas para ler o mundo, inferindo positivamente, através de novos caminhos para a resolução de problemas. ESTRATÉGIAS ● Exposição de conteúdos. ● Leitura dos conteúdos. ● Elaboração e análise de exercícios. AVALIAÇÃO Todas as atividades desenvolvidas pelos estudantes serão avaliadas no processo

de decisões e construções de argumentos. ● Explorar o falar e o escrever sobre Matemática, propiciando o exercício das habilidades comunicativas para ler o mundo, inferindo positivamente, através de novos caminhos para a resolução de problemas. ESTRATÉGIAS ● Exposição de conteúdos. ● Leitura dos conteúdos. ● Elaboração e análise de exercícios. AVALIAÇÃO Todas as atividades desenvolvidas pelos estudantes serão avaliadas no processo de…

PROFESSORESP. JEFFERSON BENTO DE MOURA TURMA: ENC142AN TRIGONOMETRIA Aluno: DYONE MARCOS DE AMORIM PEREIRA Cuiabá-MT 2014 Engenharia civil 142 AN Lista de Exercícios apresentado à Centro Universitário de Várzea Grande – Univag – Curso de Engenharia Civil ou de Produção , para a disciplina “TRIGONOMETRIA ”. Professor: Jefferson Bento de Moura CUIABÁ – MT …

regras mas também tem de se preocupar na aplicabilidade dessas em vida prática pois assim que pode facilmente despertar muito o seu interesse. O presente trabalho tem por finalidade estudar métodos que melhorarão o ensino e aprendizagem das funções trigonométrica (sen, cós, tag e cotg) Um professor de Matemática tem que ser dinâmico em suas aulas, pois só a criatividade deste pode motivar o aluno ao interesse pelas aulas de Matemática o que poucas vezes se verifica em alguns nossos…

|Primeiras funções circulares: função seno, |radiano) e o comprimento do arco. | | |cosseno, tangente, cotangente, secante e |Ler, identificar e representar as funções trigonométricas. | | |cossecante. | | | |Relações entre funções |

Razões trigonométricas Considere um triangulo retângulo ABC: Podemos definir: Seno do ângulo agudo: razão entre o cateto oposto ao ângulo e a hipotenusa do triangulo. Cosseno do ângulo agudo: razão entre o cateto adjacente e a hipotenusa do triangulo. Tangente do ângulo agudo: razão entre o cateto oposto ao ângulo e o cateto adjacente EXEMPLOS: 1- Determine o seno o cosseno e a tangente dos ângulos agudos do triângulo BAC: 2- Seja o triangulo ABC de hipotenusa 17 cm…

altura se encontra depois de percorrer 12 km em linha reta? 7) Do alto de um farol, cuja altura é de 20 m, avista-se um navio sob um ângulo de depressão de 30º. A que distância, aproximadamente, o navio se acha do farol? (Use √3 = 1,73) 8 ) Num exercício de tiro, o alvo está a 30 m de altura e, na horizontal, a 82 m de distância do atirador. Qual deve ser o ângulo (aproximadamente) de lançamento do projétil? (sen 20º = 0,3420, cos 20º = 0,9397 e tg 20º = 0,3640) 9) Se cada ângulo de um triângulo

Considere um triângulo retângulo BAC: Hipotenusa: , m() = a. Catetos: , m() = b. , m() = c. Ângulos: , e . Tomando por base os elementos desse triângulo, podemos definir as seguintes razões trigonométricas: Seno de um ângulo agudo é a razão entre a medida do cateto oposto a esse ângulo e a medida da hipotenusa. Assim: Cosseno de um ângulo agudo é a razão entre a medida do cateto adjacente a esse ângulo e a medida da…