metodologia

Apresentação. Rio de Janeiro, 2004....................................................................................... 115 NBR 14724: informação e documentação: Trabalhos acadêmicos Apresentação. Rio de Janeiro, abril de 2011.................................................. 119 NBR 15287: Informação e documentação: Projeto de pesquisa Apresentação. Rio de Janeiro, abril de 2011.................................................. 129 4 5 APRESENTAÇÃO A discussão sobre o baixo nível intelectual dos estudantes nas faculdades, nas universidades brasileiras, tem sido uma constante nas discussões acadêmicas. No ano de 1995, o Ministério da Educação (MEC) implantou o exame nacional de cursos. Política implementada como resposta às críticas da sociedade brasileira à baixa qualidade da educação e do ensino superior evidenciados, em especial, no ensino superior brasileiro. As discussões pedagógicas tiveram essa baixa qualidade, como tônica nesses eventos. Muitas questões eram evidenciadas nessas oportunidades e muitos teóricos discutem a problemática. Serra Negra por exemplo, destaca uma questão bastante evidenciada: "Se estudantes não lêem, como conseguirão produzir trabalhos de pesquisa que, consequentemente, contribuam para a formação de novos conhecimentos?" (2004, p. 17) Esse sistema de avaliação do MEC tem provocado iniciativas na administração de escolas básicas, universidades e faculdades públicas e privadas em busca da…