Exercicios Lateralidade

de resistência a um determinado movimento Percepção da posição dos segmentos em relação a eles ou ao tronco Percepção da postura Equilíbrio postural económico Localização do corpo e das suas diferentes partes em função do espaço imediato Lateralidade bem definida Domínio das pulsões e das inibições que está estreitamente associado ao controlo psico-tónico e também ao controlo da respiração. Independência dos diferentes segmentos em relação uns aos outros ou em relação ao…

Localização espacial e lateralidade “Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Educação Física, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola - Comunidade, ministrada pelo Prof.ª Viviane. Santana de Parnaíba / 2015 PLANO DE AULA Título: Localização espacial e Lateralidade Série: Pré I - Educação Infantil Nº Alunos: 15 Objetivo Específicos: Desenvolver a localização espacial e a…

que esta disciplina escolar desenvolva a lateralidade do espaço interno do indivíduo e capacitando-o para que este possa conhecer seu próprio corpo A Educação Física possui características próprias e que perfeitamente pode buscar um processo gradativo de inter-relação com as demais disciplinas do currículo quer esteja inserida na Educação Infantil, no Ensino Fundamental ou Ensino Médio. Nesta disciplina se abrange a lateralidade, pois durante exercícios específicos, torna-se fundamental…

escola precisa sofrer modificações em relação ao ensino e melhorar sua qualidade com uma aprendizagem mais adequada. Psicomotricidade é sustentado por três conhecimentos: movimento, cognitivo e o afeto. O movimento é a agilidade, a velocidade, lateralidade, força, coordenação motora da criança. O cognitivo trabalha com o cérebro da criança, sua memória e a capacidade que ela tem de fazer as lições. O afeto é o lado sentimental da criança, a coragem, personalidade, a disciplina, Para…

aprendizagem, o fundo do problema, em grande parte, está no nível das bases do desenvolvimento psicomotor. Durante o processo de aprendizagem, os elementos básicos da psicomotricidade são utilizados com frequência. O desenvolvimento do Esquema Corporal, Lateralidade, Estruturação Espacial, Orientação Temporal e Pré-Escrita são fundamentais na aprendizagem; um problema em um destes elementos irá prejudicar uma boa aprendizagem. A criança, cujo desenvolvimento psicomotor é mal…

Plano de Aula Turma: 6º ano (10-11 anos) Duração da Aula: 40-50min. Local: Quadra. Objetivos: Trabalhar a lateralidade e noção espacial Trabalhar a integração dos dois lados do corpo: direita e esquerda. Identificar a dominância lateral dos alunos. AQUECIMENTO: 10 MINUTOS 1º atividade: Com os alunos dispostos livremente pela quadra, o professor escolherá um para ser o pegador. Ao seu sinal, o “pegador” correrá atrás de seus colegas que fugirão formando duplas. Ao se afastar o pegador

cores; 5 Pranchas; 5 Fatos de Surf. Objectivo do Treino: Treino de Take-off; Controlo de tempo e de ondas. Condições de mar: Ondulação Sul com 1m. Maré: A encher. Condições atmosféricas: Vento fraco de Norte, céu pouco nublado. Duração (min) Exercícios Observações Introdução 5 1. Breve reunião com os atletas para explicar os objectivos do treino: objectivo 1: Take-off; objectivo 2: Controlo de tempo e de ondas. 2. Relembrar regras de segurança. 3. Entrega de lycras aos atletas. 4.…

03238500 8515351990725PROGRAMA EMERGENCIAL DE PROFESSORES EM EXERCÍCIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA curso de graduação em pedagogia 00PROGRAMA EMERGENCIAL DE PROFESSORES EM EXERCÍCIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA curso de graduação em pedagogia 10801352784475elISTRASNER JOSEN E. valério, iracilda de jesus FERREIRA, janes suelis ramos de lima FIGUEIREDO, marli DA SILVA RIBEIRO 00elISTRASNER JOSEN E. valério, iracilda de jesus FERREIRA, janes suelis ramos de lima FIGUEIREDO, marli DA SILVA RIBEIRO …

dificuldade de aprendizagem. Causas de disgrafia Causas prováveis da disgrafia é os distúrbios de motricidade ampla e,especialmente,fina,os distúrbios de coordenação visomotora,a deficiência da organização temporoespacial, os problemas da lateralidade e direcionalidade e o erro pedagógico: Distúrbios na motricidade ampla e fina: Mesmo em crianças de níveis intelectual médio ou elevado, existe um potencial de habilidades não-desenvolvidas, é possível constarmos uma ou varias…

necessária a descoberta do corpo em movimento. Os exercícios estão divididos de acordo com as fases de desenvolvimento e cada um deles traz a forma como deve ser aplicado, respeitando-se a individualidade do professor e de seus alunos, bem como os objetivos e sua relação com a dança. Uma vez que a criatividade emanada durante as atividades pode ser transferida como argumento e representação de uma coreografia, o professor pode utilizar esses exercícios como recurso coreográfico, além…