Exclusão Digital é Um Conceito Que Diz

aprendizagem. 1.2 Problema de pesquisa Em outras palavras, pretende-se responde ao seguinte problema de pesquisa: a informática pode ser empregada como aliada do professor, em atividades diárias da prática escolar, a fim de promover o ensino de conceitos das diversas disciplinas? Em caso afirmativo, de que maneira poderiam ser executadas essas atividades, para que a informática atuasse efetivamente como uma ferramenta auxiliar do professor no processo ensino-aprendizagem? 1.3…

Ensino Superior (Sectes), por meio da Superintendência de Ciência, Tecnologia e Inovação. O objetivo é ampliar a capacitação local e regional; combater a exclusão digital e social; gerar emprego e renda; promover a inovação e contribuir para a melhoria de vida da população. Para isso, três frentes de trabalho estão em atuação: alfabetização digital, inovação e formação e aperfeiçoamento profissional. A rede conta com 571 unidades interligadas em banda larga, representadas por…

explorar os recursos de multimeios em sala de aula? 1.3-HIPOTESE Contribuindo e auxiliando na utilização desses dispositivos para os docentes, permitindo dinamismo na exposição e discursão do conceito destacando-se, obtenção rápida de informação sobre recursos instrucionais, maior interação com os alunos e facilidade na detecção de pontos fortes e dificuldades específicas dos mesmos.…

ACESSIBILIDADE À WEB : INTERNET PARA TODOS1 Possibilidade de acesso, processo de conseguir igualdade de oportunidade em todas as esferas da sociedade (ONU) Débora Conforto 2 Lucila Maria Costi Santarosa 3 Resumo: Este artigo pretende refletir sobre os conceitos estruturadores de uma nova base éticocultural para a sociedade e legitimar o potencial das novas tecnologias da informação e da comunicação como eficientes agentes de democratização de espaços propiciadores de experiências de…

seções para você estudar. Seção 1 Tecnologia, ciberespaço e a sociedade da Seção 2 Seção 3 informação Exclusão digital: riscos e possibilidades da sociedade da informação Governo, democracia e política na era digital Seção 4 A pratica de inclusão digital no Brasil Seção 5 O movimento de software livre e a inclusão Seção 6 pratica_profissional_em_TI.indb 17 digital O papel do profissional de TI no contexto da sociedade da informação 3/10/2007 16:37:30…

Techonologies. Methodologies. Practices. Diagnosis. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 09 2 CAPÍTULO TEÓRICO____________________________________________12 2.1 Salas de aula interativa: a educação com a era digital e com a cidadania 16 2.2 As tecnologias na educação no processo de aprendizagem 19 3 A PESQUISA REALIZADA 22 3.1 A realidade investigada 24 3.2 Análises dos dados obtidos 25 4 CONSIDERAÇÕES 30…

DESENVOLVIMENTO DIGITAL Laís Camila da Fonseca Fernando Dumon Felicidade Profº. LUIZ SERGIO DECARLE FACULDADE METROPOLITANA DE BLUMENAU FAMEBLU/KROTON UNIASSELVI Curso de Direito - (Dir 29) - Direito 15/05/2015 RESUMO O presente trabalho embasado na obra Os direitos autorais e o Marco Civil na Internet visa abordar um dos temas de extrema importância. Dentro desta perspectiva é fundamental que num estudo desta natureza, seja consistente a pesquisa voltada ao direito de criação,…

com isto? Um dos motivos é porque a incivilidade e o anonimato criam situações de violência social. Mas, é possível abrir espaços para que a escola trate de assuntos que envolvam ética e civilidade? O que é mais barato? Prevenir ou remediar? No que diz respeito a ética, a civilidade, a responsabilidade social e a cidadania é mais lógico prevenir do que remediar. Todavia, questionamos: de fato a escola cuida destes aspectos?A lógica da criminalidade elevada e da violência dentro da escola…

poder considerável em nossa imaginação. Belloni (2001), ao discutir as diversas metáforas criadas para representar os efeitos das técnicas eletrônicas de comunicação sobre os modos de produção da vida social, apresenta a metáfora do impacto, que diz que as tecnologias são mais do que meras ferramentas a serviço do humano, pois elas, ao interferirem nos modos de perceber o mundo , de se expressar sobre ele e de transformá-lo, modificam o próprio ser humano em direções desconhecidas e…

existentes entre os gêneros definidos por seus códigos específicos ( dependendo das convenções de representação próprias de determinada época ou escola), mas também as diferentes semióticas, verbais ou não. O sentido todas essas distinções, ou, como diz, lhes é transversal ( LANDOWSKI,2003,p.102)”. Nos “takes” do longa-metragem “João e Bilú” o mundo do Trabalho Infantil, está mesclado com o lúdico e responsabilidades não condizentes com a idade cronológica das crianças expostas à…