Etica No Curriculo Escolar

de elaboração dos PCN? “O processo de elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais teve início a partir do estudo de propostas curriculares de Estados e Municípios brasileiros, da análise realizada pela Fundação Carlos Chagas sobre os currículos oficiais e do contato com informações relativas a experiências de outros países”. 3 São obrigatórios ?  Não. Os PCN propõem orientações gerais sobre o básico a ser ensinado e aprendido em cada etapa. 4 Por que são…

continuada para todos, ao longo da vida. A escola é um espaço privilegiado para isso. Há uma necessidade muito grande de inserir educação ambiental no ambiente escolar, visando uma melhor qualidade de vida, diante dos problemas ambientais do mundo, é muito importante que as novas gerações possam ter educação ambiental em seus currículos escolares. Depois de tantas catástrofes, em 1965,na Inglaterra, na conferência de Educação da Universidade de Keele, falou-se pela primeira vez em…

implementar uma política de profissionalização dos professores das Séries Iniciais; oportunizar as condições teóricas reflexivas necessárias para que o licenciado possa tornar-se efetivo participante no desenvolvimento do projeto político-pedagógico escolar, capaz de explicitar e explicar a lógica da práxis educativa na perspectiva da sua contínua reconstrução e finalmente a criação de uma dinâmica de formação profissional de qualidade crescente, fundada na indissociável relação teoria…

educativo e para o estagiário, no que diz a sua formação profissional, provavelmente trará respostas positivas. Estes se tornam ainda mais indispensáveis quando se tem consciência de que as maiores beneficiadas serão a sociedade, a comunidade escolar, os egressos da universidade e, em especial, a qualidade da educação. Estagiar é tarefa do aluno; supervisionar é incumbência da universidade, que está representada pelo professor. Acompanhar, fisicamente se possível, tornando essa…

pode ocorrer com a adoção e utilização dos temas transversais nas aulas, freando a utilização do ensino tecnicista dos esportes e passando, assim, a abordá-lo de forma educacional, resgatando o prestígio e a importância da Educação Física no âmbito escolar. Palavras-chave: Temas transversais; Educação Física e Ensino Médio SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

EDUCACIONAL DISC.: CURRÍCULO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Prof.ª Msc. Dalva Stella Ferreira Dantas O PLANEJAMENTO ESCOLAR E O PROJETO PEDAGÓGICO-CURRICULAR – Esquema – Willian Lamartins Amorim da Silva TERESINA – PI SETEMBRO/ 2012 LIBÂNEO, José Carlos. O planejamento escolar e o projeto pedagógico-curricular. In: ______. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 5. ed. Goiânia: Alternativa, 2004. Cap. VIII. págs. 148-202. Planejamento…

A (RE) SIGNIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO ESPAÇO ESCOLAR: CURRÍCULO E FORMAÇÃO. Profa. Dra. Noeli Prestes Padilha Rivas (USP-RP); Profa. Ms. Cristina Cinto Araújo Pedroso, Profa. Ms. Maria Alejandra I. Leal e Profa. Dra Helena Maria de Andrade Capelini (UNAERP). As preocupações mais gerais centram-se nos processos de construção do conhecimento profissional, saberes e identidade do professor, profissionalização docente, professor crítico-reflexivo, desenvolvimento profissional do professor

uma sólida formação teórica, alicerçada no estudo das práticas educativas escolares e não-escolares e no desenvolvimento do pensamento crítico, reflexivo fundamentado na contribuição das diferentes ciências e dos campos de saberes que atravessam o campo da pedagogia. Essa sólida formação teórica exige:I) Padronização nas formas de se pensar o currículo e sua organização,II) Desvalorização das concepções fragmentadas de currículo,III) Valorização de disciplinas com discussões fechadas em…

com a realidade da escola; c) coordenar a elaboração do currículo pleno do estabelecimento de ensino, envolvendo a comunidade escolar; d) assessorar os professores na escolha e utilização dos procedimentos e recursos didáticos mais adequados ao atingimento dos objetivos curriculares; e) promover o desenvolvimento curricular, redefinindo, conforme as necessidades, os métodos e materiais de ensino; f) participar da elaboração do calendário escolar; g) articular os docentes de cada área…

da avaliação da aprendizagem escolar, onde sua primeira atividade na área da avaliação deu-se como funcionário do Instituto de Rádio Difusão Educativa da Bahia --- IRDEB ---, entre os anos de 1972 e 1976. Nessa instituição atuava como “especialista em avaliação”. O texto mostra que na maioria das vezes, a prática educativa centraliza-se no currículo e em seu cumprimento. Nessa perspectiva é revelada a divisão educando e currículo, onde quem prevalece é o currículo que muitas vezes é…