Etica No Curriculo Escolar

inclusa na sociedade brasileira, podemos notar a presença de preconceitos e descriminação, principalmente quando relacionado à cor da pele, suas crenças e costumes. E esta situação é uma das questões fundamentais de serem trabalhadas no cotidiano escolar, em busca de uma educação que priorizam a diversidade cultural, desenvolvendo programas e prjetos auxiliadores do combate a discriminação e ao preconceito, tão presentes na nossa sociedade e nas escolas. Toda a escola que visa à inclusão…

o perfi l do Diretor Escolar: . Ter predisposição para o trabalho coletivo - A participação, o diálogo, a autonomia, a responsabilidade são práticas indispensáveis ao gestor democrático. A descentralização do poder deve ser entendida como método de trabalho coletivo que delega, divide atribuições e responsabilidades; . Ser articulador – Líder cooperativo, alguém que consegue aglutinar as aspirações, os desejos, as expectativas da Comunidade Escolar e articula a adesão de todos os segmentos

adotado pela legislação e seu significado no momento atual; o papel do Conselho Nacional de Educação (CNE) na regulamentação dessa matéria; e os princípios estéticos, políticos e éticos que inspiram a LDB e, por conseqüência, devem inspirar o currículo. A decisão da CEB em deter-se mais longamente neste terceiro aspecto deve-se, em grande medida, ao consenso construído, durante a discussão das DCNs, em torno desses princípios que, por serem seu produto, nelas aparecem menos…

PROPOSTA DE CANDIDATAS À DIREÇÃO DO CAIC PARA O ANO DE 2012 Objetivo Geral Dirigir com transparência, ética e democracia todo o trabalho pedagógico, administrativo e financeiro, buscando soluções junto à comunidade escolar para os problemas e inovações com vistas a promover a melhoria da qualidade de ensino. Objetivo Específico Assegurar ingresso e a permanência da criança e do adolescente na escola oferecendo-lhes um ensino de qualidade. Implementar uma educação que tenha…

qualidade; o respeito à diversidade cultural; o combate ao analfabetismo e a gestão democrática. Para alcançar esses ideais retomou-se a reflexão sobre a elaboração das Diretrizes Curriculares e, consequentemente, sobre o Currículo. Segundo a SEED (2006), os Currículos como orientadores de práticas educativas na escola devem ser mudados por dois fatores primordiais : o de ordem epistemológica e político-social e o de ordem sistêmica. O primeiro, considerando transformações que…

Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teorias e Práticas do Currículo. Pratica Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário Interdisciplinar 2 Orientador: Professores Wilson Sanches, Edilaine Vagula, Marlizete Stainle, Raquel Lemos, Cyntia Simioni, Vilze Vidotte, Rosely Montagnini,…

pois a escola é um espaço privilegiado para se compreender as diversidades culturais do Brasil, como sociedade. Mesmo reconhecendo a diversidade religiosa no Brasil é notável a disputa no parâmetro escolar, pelas diversas tradições religiosas, induzindo no alvo do estudo desta disciplina no currículo escolar. Palavra-chave: Escolarização, ensino religioso, desenvolvimento religioso, educação religiosa no Brasil. SUMÁRIO…

terá preconceito no futuro. Nosso país é um grande pólo de Diversidade Cultural nós precisamos aproveitar esse nicho para trabalhar com as nossas crianças e criar uma mentalidade aberta e sem preconceitos. Palavras chave: Diversidade cultural. Currículo. Interdisciplina. Multicultural. Diferenças. respeito. INTRODUÇÃO A modalidade escolhida para o nosso projeto foi: Relatório de embasamento teórico proveniente das práticas de Estágio Curricular Supervisionado.

facilitam a identificação das reais necessidades interesses do aluno, permitindo que ele primeiro conheça a si mesmo, descubra do que ele gosta e a partir dai transforme isso em competência e a competência em habilidades. Para a melhoria do desempenho escolar de alunos e professores que se torna fundamental organizar, em cada estabelecimento de ensino, um Serviço de Intercâmbio Escola-Comunidade, com representantes da escola (professores, alunos, funcionários) e da comunidade (pais,…

CAPA NOME DA FACULDADE DISCILPLINA PROFESSOR GRUPO SÃO PAULO 2013 INTRODUÇÃO Buscamos nesse trabalho apresentar a organização do ensino fundamental no Brasil, seus currículos e a as proposta curriculares, ressaltamos também as recentes alterações como a questão do ensino fundamental de nove anos, suas vantagens e desvantagens, as organizações auxiliares da escola e também a questão da profissionalização dos professores alterada pelo artigo 62 da LDB9394/ 96 Com base…