educação ambiental

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Elisangela de Oliveira
Prof. Orientador: Charles
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Ciências Biológicas – Estágio I
16/12/2014

RESUMO

Palavras-chave: __________.__________. __________.

1 INTRODUÇÃO

2 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Educação Ambiental é toda ação educativa que contribui para a formação de cidadãos conscientes da preservação do meio ambiente e apto a tomar decisões coletivas sobre questões ambientais necessárias para o desenvolvimento de uma sociedade sustentável. Sua principal função é conscientizar à preservação do meio ambiente e a utilização de forma sustentável dos recursos naturais, a Educação Ambiental tenta despertar em todos a consciência de que o ser humano é parte integrante do meio ambiente, tenta superar a visão antropocêntrica, que fez com que o homem se sentisse sempre o centro de tudo esquecendo a importância da natureza, da qual é parte integrante.

A degradação do meio ambiente e de seu ecossistema nos faz refletir sobre a crise ambiental onde o mundo se encontra, e nos traz desafios para mudar a forma de agir e pensar em torno da questão ambiental. Vivemos em um mundo bastante propício para a educação ambiental atuar na transformação de valores nocivos que contribuem para o uso degradante dos bens comuns da humanidade. Precisa ser uma educação permanente, continuada para todos, ao longo da vida. A escola é um espaço privilegiado para isso.

Há uma necessidade muito grande de inserir educação ambiental no ambiente escolar, visando uma melhor qualidade de vida, diante dos problemas ambientais do mundo, é muito importante que as novas gerações possam ter educação ambiental em seus currículos escolares.

Depois de tantas catástrofes, em 1965,na Inglaterra, na conferência de Educação da Universidade de Keele, falou-se pela primeira vez em Educação Ambiental, com a recomendação de que esta deveria se tornar a educação para a