Etica Na Escola Julio Groppa

Martins Belo Horizonte Universidade Federal de Minas Gerais 2003 2 Às pessoas que estão empenhadas na construção de uma sociedade democrática, onde todos tenham oportunidades iguais. Aos alunos com deficiência mental que freqüentam a escola comum. A presença deles certamente é o primeiro passo para a inclusão na educação. A minha família pelo carinho, força e incentivo; em especial a minha avó Dina que sempre esteve ao meu lado e recentemente transformou-se em luz e…

contribuíram ou prejudicaram o desenvolvimento escolar de um aluno com deficiência intelectual causada por hidrocefalia congênita Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de pós- graduação Latu-sensu em Ética, Valores e Cidadania na Escola oferecido pela Universidade de São Paulo em parceria com a UNIVESP e NASCE. Tutor (a): Maria Paulina de Assis São Paulo 2013 Resumo O presente trabalho é um estudo de caso sobre a trajetória escolar de um…

disciplina presente na escola, em especial, junto aos professores. Para isso, objetiva-se questionar a importância da gestão pedagógica no enfrentamento da indisciplina, bem como identificar entre os professores pesquisados concepções de indisciplina; além de investigar a atuação da gestão pedagógica frente o problema da indisciplina e levantar a expectativa dos professores em relação ao papel do coordenador pedagógico e a implicação com os problemas da indisciplina na escola. O estudo…

05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: Filosofia Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA Origem, noção e divisão da filosofia. O conhecimento. Sistemas filosóficos, e temas atuais. Ética; Ideologia; sistemas filosóficos; correntes filosóficas. A contribuição da filosofia junto às teorias e práticas educativas da civilização ocidental e, também, no processo educativo na atualidade. O sujeito filosófico. A modernidade…

que tem aumentado sistematicamente ano a ano, chegando no primeiro semestre de 2005 a cerca de quatrocentos e cinco candidatos, numa relação de onze candidatos por vaga. 9 Aproximadamente oitenta por cento dos alunos matriculados são oriundos da escola pública. O perfil sócio-econômico dos alunos é compatível com dados divulgados por órgãos oficiais e que atestam a procura de cursos de licenciatura por indivíduos provindos de classes economicamente menos favorecidas, cujos pais…

indaga sobre o mundo e sobre si mesma [...]. Mediante o tema proposto, apresenta-se o seguinte problema: Como pode ser desenvolvido o trabalho do professor na educação infantil, com relação à sexualidade e ao desenvolvimento afetivo da criança? A escola é parte da vida do aluno, e assim devemos trabalhar a sexualidade como algo normal da vida, orientando e até suprindo alguma deficiência do lar. Segundo Referencial Curricular Nacional do Ensino Infantil (1998, p. 29) A…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 9 1 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM 10 1.1 Deficiência cognitiva 10 1.2 Diagnostico de Deficiência Intelectual 11 1.3 Expectativas de futuro para crianças com Deficiência Intelectual na Escola 12 1.4 Papel do professor diante das dificuldades de aprendizagem 13 1.5 Intervenções positivas a serem realizadas pelo professor 15 1.6 Autoridade se constrói 18 1.7 Como o planejamento pode ser utilizado no combate da deficiência de

1 UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AS MARCAS DA INDISCIPLINA NA ESCOLA: CAMINHOS E DESCAMINHOS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SANDRA MARA FULCO PIROLA PIRACICABA, SP 2009 2 AS MARCAS DA INDISCIPLINA NA ESCOLA: CAMINHOS E DESCAMINHOS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SANDRA MARA FULCO PIROLA ORIENTADORA: PROFA. DRA. MARIA CECÍLIA CARARETO FERREIRA Tese apresentada à Banca Examinadora do…

permanente com a construção dos valores como igualdade, liberdade, autonomia, pluralidade, solidariedade e justiça. Nessa perspectiva, formar o sujeito exprime não apenas construir saberes, mas buscar o sentido do saber e a presença ética no mundo, para além dos muros da escola. Assim, esse número de nossa Revista aponta para experiências pioneiras da Pedagogia: em hospitais, em espaços não escolares, com trabalhadores da construção civil. Apenas um aperitivo da infinita…

ideológica, concluindo-se a proposta, no capítulo a seguir. CAPÍTULO I CONCEITUANDO A DISCIPLINA 1. O QUE É DISCIPLINA O problema da disciplina1 é preocupação constante da escola e do professor. Há, contudo, professores que não tomam conhecimento do problema. Outros há, porém, que tomam o caso da disciplina tão a sério que até moscas esvoaçando se percebem em classe. O que há, nestes dois extremos, é a…