Estágios Formação De Docentes

Acadêmica: Débora de Araújo Vieira Professora: Ana de Medeiros Arnt Disciplina: Estágio Supervisionado em Licenciatura I Observação em sala de aula: A relação do corpo docente x aluno Introdução O Estágio Supervisionado está inserido na estrutura curricular dos cursos superiores de licenciatura, sendo de natureza obrigatória, tendo como finalidade complementar a formação dos acadêmicos, inserindo-os na realidade do seu campo de trabalho, oferecendo a oportunidade de se…

CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO 4 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 5 CONCLUSÃO E RECOMENDAÇÕES 6 REFERÊNCIAS 7 ANEXOS ANEXO A ANEXO B ANEXO C ANEXO D Relatório do Estágio Supervisionado nas Séries Finais do Ensino Médio. Relatório apresentado á Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EaD como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado ll do 5° período do curso…

Orientações e Modelos de Documentos 16 Apresentação Os cursos de formação de professores da Educação Básica têm um estágio supervisionado de 400 horas, começando no quinto período (semestre) de cada curso. Essa definição do CNE e do MEC (Resolução CNE/CP2, de 19 de fevereiro de 2002) aumenta muito o número de alunos em estágio de formação nas escolas dos sistemas públicos de ensino, principal mercado de trabalho para esses…

ESTUDO DIRIGIDO CURSO: LESTRAS/ PORTUGUÊS- ESPANHOL DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO II PERIODO: 5º Período POLO PRESENCIAL: Caro (a) aluno (a), A disciplina Estágio Supervisionado do Ensino II acontecerá paralelamente a outras disciplinas do 5º período. Obedecendo ao seguinte: • Nas quatro primeiras semanas, você desenvolverá atividades sob a assistência e orientação do (a) tutor (a) e do professor da disciplina. • Durante todo o 5º período, você contará com a…

O estágio supervisionado é um instrumento importante na formação do aluno, é o momento em que o mesmo vivencia a realidade educacional em que atuará. Este relatório descreve o estágio supervisionado I do curso de licenciatura em Biologia da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Campus Cuité, realizado na Escola estadual de Ensino Fundamental e Médio José Luís Neto da cidade de Barra de santa Rosa-PB, do mês de agosto até novembro de 2011. Durante o período de estágio foi possível

INTERNACIONAL UNINTER DÉBORA FÉLIX RU 688587 MÁRCIA REGINA FÉLIX RU 809006 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO NORMAL/ NÍVEL MÉDIO ITAJAÍ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DÉBORA FÉLIX RU 688587 MÁRCIA REGINA FÉLIX RU 809006 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO NORMAL/ NÍVEL MÉDIO Relatório de Estágio Supervisionado – Magistério/ Normal Nível Médio. Apresentado a UTA – Didática,…

uma maneira de identificar onde apresentam as maiores dificuldades tanto no ensino quanto no aprendizado. Texto 2- Atividades experimentais de baixo custo como estratégia de construção da autonomia de professores de física: uma experiência em formação continuada. Resumo: A ciência continua sendo apresentada apenas através de formulas, definições e exercícios padronizados. A experimentação facilita o aprendizado dos conceitos e desperta o interesse por parte do estudante. A…

Internacional de Curitiba – Facinter Edna Galvão Correia Elisalda de Lima Costa Marise Gonzaga de Souza RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter Edna Galvão Correia Elisalda de Lima Costa Marise Gonzaga de Souza Trabalho apresentado á disciplina de Estágio do Ensino - Fundamental do curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter.

99 O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: "E QUEM JÁ É PROFESSOR"? VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DA PRÁTICA DE ESTÁGIO Vanezilda Pereira Alves1 Andresa Barreiros Sanchez2 Cassiana Magalhães3 RESUMO: O presente texto versa sobre as experiências vivenciadas na prática pedagógica de estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental, realizado no curso de Pedagogia Parfor4 da Universidade Estadual de Londrina. O estágio foi realizado em duas escolas da rede…

obstáculos encontrados pelos discentes dos cursos de licenciatura, mas especificamente no curso de Letras, é perceptível ao se depararem com a disciplina de Estágio Curricular Supervisionado. Os acadêmicos adquirem nas disciplinas teóricas subsídios necessários à sua formação através das competências e habilidades nelas ofertadas pelo corpo docente capacitado, habilitado e qualificado para tal feito. Durante esse período o discente é preparado por seus educadores de forma que não…