Estrategias De Inclusão Para Surdos

O PAPEL DO EDUCADOR COMO MEDIADOR PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS No intuito de aprofundar esse debate de assegurar uma boa formação do professor diante de uma educação de surdos, vale aí incluir a politica de inclusão social. Todos tem esse direito à educação e com os surdos não é diferente. Embora tais discursões sejam realidades ainda está muito longe do seu auge de praticidade, ou seja, ainda está longe de sair do papel essa politica de inclusão tão perfeita da constituição. Como a…

de Novembro de 2013 INTRODUÇÃO O reconhecimento da LIBRAS como primeira língua da comunidade de surdos está amparada pela Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. A Lei foi criada devido à luta pela conquista de direitos dos surdos em espaços de cidadania a exemplo de: escola, sociedade, igreja e outros que os levem a adquirir independência. A língua de sinais é a língua usada pela maioria dos surdos na vida diária. Cada País tem sua língua de sinais como tem na modalidade oral. Não…

dominam a linguagem dos sinais em sala de aula. A maioria está inserida no atendimento educacional especializado (AEE) no contra turno, ficando o restante do atendimento destinado às duas instituições especializadas. Palavras-chave: Educação. Inclusão. Deficiência Auditiva Introdução 1 Acadêmica de Psicologia pela Universidade Estadual do Piauí – UESPI, Bacharel em Enfermagem pela Faculdade de Ensino Superior de Floriano – FAESF e bolsista do Programa de Iniciação Científica…

um breve relato sobre a filosofia da educação de surdos até o momento educacional em que nos encontramos e da função linguagem-cognição. Evidencia também a importância do psicopedagogo como ferramenta para revelar caminhos de reflexão partindo do olhar inclusivo, para minimizar o fracasso escolar do aluno surdo. O psicopedagogo em suas intervenções deverá desmistificar a ideia de que o processo deva ser homogêneo, com a necessidade de o aluno surdo adequar-se ao universo ouvinte. Somente…

ser humano. No entanto, ao longo da história, os Surdos foram julgados incapazes de realizarem atividades inerentes a qualquer pessoa julgada como “normal”. Eles foram então excluídos da sociedade e seus direitos, principalmente o de acesso à educação, foram desrespeitados. O objetivo desta pesquisa é conhecer a realidade dos procedimentos metodológicos utilizados para alunos Surdos de uma escola regular de Curitiba. Observar as práticas e estratégias metodológicas, dos professores, no…

fundamentando a prática pedagógica e a inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais. Sumário Apresentação.....................................................................................................3 1. Introdução......................................................................................................4 2. Didática: Prática Pedagógica.......................................................................5 2.1 Libras: Inclusão de surdos na…

fala era a única maneira de expressar os pensamentos, assim os surdos eram estereotipados como pessoas incompetentes, incompletos e incapazes de aprender. No século XVI, o médico italiano Girolamo Cardano, foi pioneiro em acreditar na capacidade de aprendizagem dos surdos. O monge beneditino Pedro Ponce de Léon, foi o primeiro professor de surdos de que se tem registrado. Ele viveu na Espanha, e se dedicou à instrução de dois irmãos surdos de um conde, instrução essa voltada para…

A inclusão de alunos surdos em classes regulares ainda é um tema polêmico e que necessita de estudos aprofundados que levem a uma melhoria da qualidade do atendimento educacional. A frequência com que as professoras realizam seu trabalho pedagógico sem que haja um preparo prévio é constante, devido a falta de conhecimento. Este trabalho buscou enfocar um aspecto específico da inclusão de alunos surdos: estratégias comunicativas e metas comunicativas observadas nas interações de alunos surdos com

CURRÍCULO, IDENTIDADE E CULTURA: PONTOS QUE SE ENTRECRUZAM NA EDUCAÇÃO DE SURDO Luciane Ferreira Bomfim ( luciane_bomfim@yahoo.com.br) Eliete Santana Rocha ( helirocha@yahoo.com.br) 1- INTRODUÇÃO Logo após o advento da Declaração de Salamanca, que culmina na inserção da educação especial no cenário da educação inclusiva, alguns questionamentos são preeminentes quanto à garantia de inclusão, de execução e de efetivação no Projeto Político Pedagógico e no Currículo de…

BRASILEIRA DE SINAIS TÍTULO: O PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LIBRAS NA PRÁTICA DOCEN A surdez é mais do que uma condição médica. Para os indivíduos que são surdos, a surdez não é apenas “ter ouvido doente”, eles pertencem a uma comunidade, a uma cultura, neste sentido a surdez é única entre os tipos de deficiência. O sentido da cultura é mais forte entre aqueles que a linguagem gestual é o seu…