resenha redação cinetifica

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA-UNIR CAMPUS DE ROLIM DE MOURA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Orestes Zivieri Neto1 Carla Fernanda T. Santana2 Redação científica: A prática de fichamentos, resumos, resenhas João Bosco Medeiros é licenciado em Filosofia, pós-graduado em Literatura Brasileira e mestre em Letras pela Universidade de São Paulo (USP). É professor de Técnicas de Redação e Literatura Brasileira. Algumas de suas obras são: comunicação cientifica: Normas Técnicas para Redação Científica, Comunicação em língua portuguesa, comunicação empresarial entre outras. João Bosco inicia o livro redação cientifica pontuando como se deve estudar, ele passa algumas dicas de como se organizar, locais adequado para o estudo e como ter eficácia nos estudos, logo após essa introdução ele descreve como que se deve fazer anotações, tanto corrida como esquemáticas e também anotações resumidas. Explica o que é e como se fazer uma boa sublinha, cita como devemos enriquecer nosso vocabulário. Ele também nos dá as definições de seminário e como devemos organiza-lo para que a apresentação seja satisfatória e que o público possa entender o que queremos transmitir. No segundo capitulo João Bosco nos explica sobre a pesquisa cientifica, ela objetiva fundamentalmente contribuir para a evolução do conhecimento humano em todos os setores, da ciência pura, ou aplicada da matemática ou da agricultura, da tecnologia ou da literatura. Depois de dada uma explicação geral do que é uma pesquisa…

MEDEIROS, João Bosco de. Estratégias de Leitura. In: _____. Redação Científica: A Prática de fichamento, resumos e resenhas, 13ed. São Paulo. Atlas, 2010. P 79-110. João Bosco Medeiros é licenciado em Filosofia, pós-graduado em Literatura Brasileira e mestre em Letras pela Universidade de São Paulo (USP). É professor de Língua Portuguesa, Redação, Literatura Brasileira e Portuguesa e Metodologia Científica. Autor de diversas obras importantes, principalmente, para o aluno em fase…

O curso de Leitura e prática de produção textual, ministrado pela professora Dilcélia Sampaio teve início no dia 10 de outubro de 2011, uma segunda-feira, naquela oportunidade foi apresentado todo o programa da disciplina, no mesmo dia houve a primeira atividade feita em sala de aula, tratava-se da leitura de um texto sobre produção escrita. A semana posterior ao início das atividades, foram trabalhadas as concepções de linguagem, e posteriormente foi passado em sala um resumo do texto…

QUESTÕES 01: SEÇÃO 01 (PROJETO INTEGRADOR) EMENTA: Estratégias de Leitura. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS 1. Funções da linguagem; 2. O interdiscurso e as condições de produção da leitura; 3. Constituição do sujeito leitor; 4. Os diferentes tipos de discurso; as distinções entre texto falado e texto escrito; 5. Figuras de linguagem; 6. Denotação, conotação e polissemia; 7. Gêneros textuais: artigo de opinião, e-mail, carta de reclamação aplicada ao texto científico; 8. Semântica…

Departamento de Estudos Linguísticos e Literários - DELL Curso de Bacharelado em Administração ESTRATEGIAS DE LEITURA V. DA CONQUISTA /2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA ESTRATEGIAS DE LEITURA V. DA CONQUISTA/2013 LEITURA E SUAS TÉCNICAS A questão da leitura é algo tratada por diferentes autores com diferentes visões como algo difícil de trabalhar e exige muito das pessoas. A capacidade em leitura é…

COMPLETA: MEDEIROS, J. B. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11ª ed. São Paulo: Atlas, 2009, p. 101- 122. REDAÇÃO DO TEXTO – textotextotextotextotextotexto textotextotextotextotextotexto extootextotextotexto textotextotextotextotextotexto textotextotextotextotextotexto extotextotextotextoteotextotextotextotextotexto textotextotextotextotextotexto textotextotextotextotextotexto textotextotextotextotextotexto totextotextotexto texto…

destaca que “não há atalhos”. O aprendizado necessita de tempo para acontecer. Não acontece de um dia para outro. Exige leitura, reflexão, crítica e aplicação. Você é quem define o tipo de aluno que vai ser. Esta tarefa não cabe aos professores. É você quem faz o seu tempo. Há de se encontrar tempo para o estudo mesmo que teoricamente pareça impossível. Ao mesmo tempo é preciso dar atenção à qualidade de vida para que alcancemos os objetivos acadêmicos esperados. Essa qualidade de vida,…

Curricular: Linguagem e Argumentação Jurídica II Código: 30521401 Pré-requisito: Linguagem e Argumentação Jurídica I Carga-Horária: 60 Créditos: 3 Ano: 2012 Semestre: 1º Ementa Teoria da Argumentação Jurídica. Categorias Fundamentais da Nova Retórica. Mecanismos de Argumentação no Discurso Jurídico. Estratégias Argumentativas. Raciocínio Jurídico e Argumentação. A Dissertação Argumentativa e o Discurso Jurídico. Brocardos Jurídicos e Argumentação. Operadores Argumentativos. Aspectos…

Conhecimento e Saber. Teoria do Conhecimento. Metodologia Científica, Educação e Procedimentos de Estudo na Universidade. Métodos Científicos. Estratégias de Estudo e Aprendizagem. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e Interpretação de Textos. Processos e Técnicas de Elaboração do Trabalho Científico: Fichamento, Resumo e Resenha. Pesquisa. Tipos e Fases da Pesquisa Científica. Estudo de Caso, Seminário, Relatório de Pesquisa, Projeto de Pesquisa, Monografia e Artigo.…

Administração Santo Amaro – 2º Semestre de 2013 Leitura e Produção Textual – LPT Professora: Mônica Império Simiscuka - 1- Apresentação do Professor e da Disciplina E-mail para contato: monicaimperio@uninove.br professoramonicaimperio@gmail.com Informações importantes acordadas entre professor e alunos 1) Duas chamadas ocorrerão: uma, às 20h50 e outra, por volta das 22h40. O aluno que precisar se ausentar antes da chamada deverá entregar folha com: nome,…