Estrategias De Inclusão Para Surdos

Introdução O artigo “A inclusão escolar de alunos surdos: o que dizem alunos, professores e intérpretes sobre esta experiência”, nos dá um parâmetro sobre a importância da inclusão de pessoas surdas em escolas regulares com a presença de intérpretes, através de uma análise feita com os alunos, professores e os intérpretes. Surdez, linguagem e inclusão escolar. Pudemos observar a partir de estudos feitos, que as pessoas surdas têm grandes dificuldades para entrar em contato com a

O ALUNO SURDO E O PROCESSO DE INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR Jéssica Pereira Pantoja* Kerlane da Silva Borges Marcela Santos da Costa Rosangela dos Santos Orientadora: Jaqueline de Araújo dos S. da Silva** IESAP-AP RESUMO Este trabalho tem o intuito analisar a inclusão do aluno surdo na escola. O referencial teórico da pesquisa embasa-se em autores como Sá (1999), Glat e Nogueira (2002), Sarquis (2010) e outros. Para alcançar os objetivos propostos realizou-se a pesquisa…

Concepção de mundo no século XVIII: O mundo pode ser explicado através da razão e a ciência predomina. Acontece a Revolução Industrial, provando a capacidade humana. Há avanços na área da medicina. Libras No inicio dos tempos, os surdos eram para ser considerados surdos e não facilitavam a eles nenhum tipo de comunicação. Normalmente, se é amigo d gente, cria se um tio próprio de comunicação. Por gestos, mímicas ou sinais. Quando um professor recebe um aluno nas series…

envolvendo-os tanto cultural como socialmente, não dispensando, portanto a questão da língua de sinais que é um tema muito abordado. A inclusão dos alunos surdos nas escolas tem sido um grande desafio. É um procedimento de adaptação para os alunos e professores porque há uma grande diferença de ensino, devendo haver planejamento, atenção e respeito com relação à inclusão. Infelizmente em grande parte das escolas, não há infraestrutura e profissionais capacitados para receber estes…

análise de texto “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS” e registrar as idéias essenciais a partir do roteiro proposto a seguir: 1. Qual o objetivo do texto? O objetivo do texto é alertar sobre o real sentido da inclusão de alunos com necessidades especiais. Enfatiza a necessidade de alteração no currículo pedagógico, serem adaptados de forma adequada, para que os mesmos possam estar inclusos. 2. O que o texto propõe pelo trecho “tratar sobre inclusão…

AS PRINCIPAIS METODOLOGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL RESUMO: A presente pesquisa busca fazer uma análise dos principais métodos utilizados na educação dos surdos no Brasil. Para isso foi necessário fazer um retrospecto histórico que começa no ano de 1855, data em que chegou ao Brasil o professor surdo francês chamado Hernest Huet, trazido por D. Pedro II. A pesquisa será realizada por meio de um levantamento bibliográfico pertinente ao tema, bem como sua…

Inclusão de Alunos Surdos no Ensino Regular Joana Darc Soares Barbosa Prof.ª Ana Maria dos Santos Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Curso Letras 01/06/2011 RESUMO O presente trabalho versará sobre a inclusão de alunos surdos no ensino regular. Inicialmente, destaca-se que a Constituição Federal de 1988 assegura acesso igualitário de todos à educação, portanto todos devem ter direito ao ensino. Quanto à educação de portadores de deficiência, é necessário…

A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS Qual é o objetivo do texto? Analisar sob a ótica dos Estudos Culturais as concepções subjacentes à inclusão, tendo em vista a opinião de alunos surdos inseridos em salas de aula regulares. O que o texto propõe pelo trecho “tratar sobre inclusão significa ir além do ingresso de alunos na escola”? Significa ir além do ingresso de alunos diferentes na escola; significa estar atento para promover movimentos…

2013. 80 RESUMO Analisam-se como as estratégias dos professores de geografia são compatíveis com o processo de inclusão do aluno surdo na Unidade Escolar Matias Olímpio. A pesquisa objetiva identificar a disposição e a utilização dos recursos didáticos disponíveis na instituição, como também investigar os métodos de ensino e a formação continuada de professores a partir da observação de estratégias adotadas para o ensino da disciplina para os alunos surdos. Nessa perspectiva, o estudo…

Faculdade Pereira de Freitas Curso de Licenciatura Plena em Matemática V Mostra Universitária Surdos X Educação Inclusiva | |Andréia Reis | | |Amanda Amato | | |João Paulo Spinola