Estilos Aprendizagens

Pedagogia da natação Pedagogia da natação: um mergulho para além dos quatro estilos CDD. 20.ed. 796.01 797.2 Josiane Regina Pejon FERNANDES* Paula Hentschel LOBO DA COSTA* *Departamento de Educação Física, Universidade Federal de São Carlos. Resumo Este ensaio tem o objetivo de discutir uma possibilidade para o ensino da natação a partir de uma perspectiva que supere o “aprendizado do saber fazer”. São levantados alguns aspectos da pesquisa em Educação Física que poderiam subsidiar

possui uma maneira própria e única de assimilar e processar as | |informações que estão à sua volta. Estas diferentes maneiras de ser definem os chamados estilos de aprendizagem, que são úteis no sentido | |de ajudar os alunos a se conhecerem melhor e auxiliar o professor no estabelecimento de estratégias de ensino que motivem a aprendizagem | |(BELHOT, 1997). (p.126) | |

importância de ajustar os estilos de aprendizado ao aluno. Além disso, quanto mais o estilo de aprendizado dos alunos se assemelha ao estilo de ensino dos professores, maiores as notas dos alunos (Dunn, R., Griggs, Olson, Gorman, & Beasley, 1995). R. Dunn and K. Dunn (1992) revelaram os benefícios de um modelo amplo dos estilos de aprendizagem porque não apenas muitos indivíduos são afetados pelos diferentes elementos de um estilo de aprendizagem, mas tantos dos elementos de…

Fatores e Processos de Aprendizagem Trabalho realizado por: Inês Filipa Almeida 11ºD nº10 Carolina Correia 11ºD nº4 Fevereiro 2014 Introdução Índice: 1. Aprendizagem 1.1. Conceito de aprendizagem 1.2. Características e fatores do processo de aprendizagem 1.3. Condicionamento operante e importância do reforço 1.4. Aprendizagem vicariante e importância da modelação 1.5. Processamento de informação 1.5.1. Memorização e esquecimento 1.5.2.…

INTRODUÇÃO As características do processo de aprendizagem estão relacionadas diretamente à maneira como ele ocorre. O conhecimento é constituído na interação como os meios físicos e social, num processo que depende das condições do aprendiz e das condições do meio. Percebe-se, então, que o caráter social da aprendizagem depende da interação, da mesma maneira que fica claro que o processo de aprendizagem ocorre de forma diferenciada para cada pessoa. É individual e, de certa maneira,…

PREFERÊNCIA SOBRE OS ESTILOS DE JOGOS EDUCACIONAIS Autores: Gerson Rodrigues Santos Juliana Mayara Gomes Napoleão Email: gerson_rs@hotmail.com, jmgn36@gmail.com, RESUMO Os jogos educacionais abriram novas portas de aprendizagem auxiliando os professores de forma eficiente, pois a atração que eles causam e as interações acabam desenvolvendo o raciocínio do aluno, mas se faz necessário também aplicar o estilo de jogo adequado ao grupo com que se está trabalhando para alcançar…

AMBIENTE ALFABETIZADOR A Disposição dos Aluno na Sala: mais Atenção, Concentração, Motivação e Aprendizagem. De acordo com os Estilos de Aprendizagem, (como o aluno aprende) muito discutidos na PNL - Programação Neolinguística - são utilizadas 03 formas de percepção de informações: -Visual: faz uso da visão como meio de obter e reter as informações; -Auditivo: vale-se da audição para absorver informações e; -Cinestésico: aproveita-se dos sentidos relacionados ao…

APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL 1 - Para o psicólogo russo Lev Semenovich Vigotsky, a aprendizagem ocorre pelo desenvolvimento da fala e da ação humana. Segundo Vigotsky, se a fala e a ação humana forem organizadas e estimuladas desde criança, a partir de condições objetivas favoráveis, o indivíduo terá melhor desenvolvimento mental. Desta forma, o indíviduo é sócio-histórico e aprende em níveis diferentes ao longo de sua vida, seja pelas interações sociais, seja pela linguagem. Sobre a…

ler Gosta de ouvir ØGosta de escrever Ø Gosta de jogos de palavras ØTem boa memória para trivialidades Pode ser bom orador público e debatedor, embora alguns possam preferir a escrita ou comunicação oral. Como usar essa força para a aprendizagem Contar histórias Ø Jogar jogos de memória com nomes, locais ØDiscutir Ø Ler histórias, piadas ØEscrever histórias Fazer malabarismo com vocabulário ØEntrevistar Fazer quebra-cabeças, jogos de soletração Integrar redação e leitura…

ensino e Aprendizagem. Mecanismos Psicológicos da Aprendizagem e o processo de informações. OBJETIVOS: Possibilitar o entendimento de como se constrói a aprendizagem, seus mecanismos e seus processamentos. UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS NAZARÉ DA MATA PROGRAMA As diversas abordagens da Aprendizagem na Psicologia. A aprendizagem como um processo da vida. O desenvolvimento humano e a aprendizagem. O desenvolvimento das inteligências Múltiplas. A aprendizagem na família e a aprendizagem…