Tipos de aprendizagem

INTRODUÇÃO

As características do processo de aprendizagem estão relacionadas diretamente à maneira como ele ocorre. O conhecimento é constituído na interação como os meios físicos e social, num processo que depende das condições do aprendiz e das condições do meio. Percebe-se, então, que o caráter social da aprendizagem depende da interação, da mesma maneira que fica claro que o processo de aprendizagem ocorre de forma diferenciada para cada pessoa. É individual e, de certa maneira, imprevisível. É idiossincrático, ou seja, particular de cada pessoa. O interesse nesta palavra, idiossincrático, é que ela revela um significado bastante amplo, útil para o entendimento da individualidade no processo de aprendizagem: diz respeito à idiossincrasia, que é a disposição do temperamento de cada indivíduo, da sensibilidade de cada um e que faz com que cada pessoa reaja de uma maneira muito pessoal a cada situação.

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Aprendizagem Visual

A aprendizagem visual consiste através da visão. Os indivíduos aprendem através de leitura de texto, imagens, gráficos, diagramas, etc. As pessoas com este estilo serão capazes de se lembrar do que veem e preferem instruções escritas. Estes alunos são leitores visuais, que gostam de ler em silêncio, o melhor, gostam de receber informações por meios visuais como, por exemplo, fitas de vídeo, DVD.

Aprendizagem Auditiva

Este estilo aprendizagem é feita pelo toque das coisas. O Indivíduo compreende as instruções que eles escrevam e aprenderão melhor através de manipulações. Sendo assim irão se beneficiar através da leitura de um texto em voz alta, ouvindo uma história gravada em áudio, ou participando de uma discussão. Pode ser proveitoso o uso do dedo ou algo para apontar durante a leitura, a fim de evitar pular linhas

Aprendizagem Cenestésica

As principais características da aprendizagem cenestésicos, a pessoa aprende melhor através de uma abordagem prática. Eles aprendem movendo, tocando e fazendo. Necessitam envolver o