TIPOS DE APRENDIZAGEM
Praticamente, todo o comportamento humano é aprendido, essa é a razão da aprendizagem ser um dos temais mais estudados pela psicologia. Todas as formas mais organizadas de vida animal aprendem, pois quanto mais evoluída a espécie maior é a importância da aprendizagem. O homem é a espécie animal mais evoluída. É a que possui o menor número de comportamentos inatos, fixos e invariáveis. Por isso, o homem é o animal mais dependente da aprendizagem para sobreviver.
A aprendizagem humana começa desde a gestação e damos continuidade até a morte. O homem precisa aprender praticamente tudo: vestir, comer, andar, falar, etc.
É a capacidade de aprender que torna possível às gerações tirar proveito das experiências e descobertas das gerações anteriores, acrescentar sua própria contribuição e promover o progresso.
Não só aprendemos os comportamentos que nos tornarão melhores, mais capazes ou felizes, também aprendemos comportamentos inúteis ou prejudiciais, como o uso de algumas drogas. Resumindo, "a aprendizagem leva o indivíduo a viver melhor ou pior, mas indubitavelmente, a viver de acordo com o que aprende". (Campos, 1976) A aprendizagem é, afinal, um processo fundamental da vida.
A definição de Morgan (1977) resume: "A aprendizagem é qualquer mudança relativamente permanente no comportamento, e que resulta de experiência ou prática".
Dentre os tipos de aprendizagem, qualquer classificação é, sem dúvida, artificial, mas serve ao propósito de facilitar a compreensão do tema. Sawrey e Telford (1976) classificam a aprendizagem nos seguintes tipos básicos:
- Condicionamento Clássico: importante no sentido de explicar a associação de um estímulo a outro. Assim, esse tipo de condicionamento é importante para explicar a associação (positiva ou negativa) que um consumidor faz de uma marca, por exemplo.
- Condicionamento Instrumental ou Operante: não é a de fazer a correlação entre um estímulo e outro, mas sim de fazer a associação entre um