Estereótipos De Gênero Presentes No Cotidiano Da Escola

educacionais especiais. Entendemos como inclusão a releitura de um conceito que visa um olhar diferente ao que são chamados de diferentes e não deficientes. A Inclusão envolve um novo olhar para o aprendiz e para sua educação, ou seja, exige um repensar da escola, para que ela se adapte ao aluno e não ocorra o inverso, o aluno se adapte à escola.A Educação Inclusiva assegura que os alunos frequentem classes comuns com colegas não deficientes da mesma faixa etária, para que todos tenham…

A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA O CONHECIMENTO DO SENSO COMUM É subjetivo, imediatista e assistemático 1 CIÊNCIA Ciência – atividade eminentemente reflexiva, que procura compreender, elucidar e alterar o cotidiano, a partir de estudos sistemáticos. “Compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo), expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa. Esses conhecimentos devem ser obtidos de maneira programada, sistemática e…

Escolas historiográficas: A Escola dos Annales História na Educação I – 2014.2 Coordenadora Profª. Lúcia Garcia O CRESCIMENTO DE SALVADOR "O abastecimento de Salvador colonial foi o principal problema enfrentado tanto pelo governo quanto pela população. [...] Para os senhores de engenho e os ricos comerciantes, comida não era o problema. Como tinham dinheiro, importavam de Portugal presuntos, vinhos, queijos, farinha de trigo, pimenta e vinagre. Na verdade, eram os pobres que sofriam, pois não

o papel docente, a práxis pedagógica e as possibilidades no que tange a uma educação pautada nas relações etnicorraciais e que contemple o multiculturalismo presente nas escolas de Ensino Fundamental da cidade de Salvador. Com a proposta de levantar alguns aspectos cruciais no pensar o ensino de história a partir dessa perspectiva, no presente texto, discute-se primeiramente a abordagem das questões etnicorraciais na legislação brasileira. Tomam-se por ponto de partida os princípios…

questionar posicionamentos individuais sobre o tema, mas também fazer a reflexão de que como educadores precisamos ser flexíveis, reflexivos e imparciais em relação a vários assuntos, principalmente sobre sexualidade, gêneros sexuais, etc. PALAVRAS-CHAVE: SEXUALIDADE. ÉTICA. GÊNERO. ORIENTAÇÃO E EDUCAÇÃO SEXUAL. ABSTRACT: The main feature of this work was to address the importance of breaking taboo when it comes to sexual orientation and education. The way that…

Resumo O artigo reflete sobre a sexualidade das crianças no contexto escolar. Sexualidade é uma construção social, ainda hoje, polêmica na escola pela multiplicidade de visões, crenças, tabus, interditos e valores dos que nela estão inseridos. Se infans é o que não fala, é possível pensarmos na sexualidade infantil como aquela sobre a qual não se pode falar e também não se pode ver? As teorias desenvolvimentistas, com base nas leis biogenéticas, asseguravam um determinismo no…

europeus. E, durante muito tempo a escola e os livros didáticos, reproduziram no seio de nossa sociedade a história dos colonizadores, em detrimento, da história de nosso país. Durante e após os governos militares há um resgate da identidade brasileira através de eixos temáticos como: gênero, etnicorracial, de sexualidade, etc. Há um repensar da escola, das instituições políticas e governamentais, dos sindicatos, da luta da classe trabalhadora. Assim, as escolas, as associações…

UMA DISCUSSÃO SOBRE A INCLUSÃO O panorama social que se configura na atualidade é marcado pelas diferenças, mas não se pode pensar em um modelo democrático de sociedade que não se configure no cenário da inclusão, seja ela social, racial, de gênero, de pessoas com deficiência, enfim de toda a diversidade da qual se constitui o ser humano, pois toda diferença deve ser vista como um aspecto inerente à condição humana. Esse processo de inclusão, de todos, sem distinção, ainda é um desafio para

piores aspectos do preconceito é que envolve desumanidade de um grupo. Temos consciência que a discriminação e o preconceito constituem uma “ameaça” ao bem-estar do indivíduo, pois cada vez mais deparamo-nos com situações onde estas atitudes estão presentes. Infelizmente, não podemos mudar as pessoas, mas podemos ensina-las a respeitar o próximo, independentemente de ele ser diferente ou não, pois no fundo somos todos iguais, não é a etnia, a idade, ou a sua escolha sexual, entre…

de evasão e de repetência na escola básica brasileira, tem se tornado alarmante, através de ciclos de frequência em tempo integral para uma minoria. Tendo promover a igualdade de chances, facilitando a ascensão escolar aos “menos favorecidos”. A teoria da aprendizagem sustentam que a retenção do conhecimento depende não apenas do esforço da repetição, mas sobretudo do interesse. Deste modo, reconheciam que os professores eram mal pagos, não compareciam e que a escola não os tratava com…