Educação física escolar e as práticas educativas: estereótipos masculinos / femininos.

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS: ESTEREÓTIPOS MASCULINOS / FEMININOS. Narciso Mauricio dos santos 1 Palavras-chave: Educação Física Estereótipos. Formação docente. escolar. Práticas educativas. Gênero. Parece redundante contextualizar a Educação Física escolar e suas práticas educativas por conta das diversidades e contextos em que ela transita, principalmente quando se trata das questões de gênero e a construção dos estereótipos. Porém, esta redundância se faz necessária, até por conta dos enlaces que foram construídos ao longo do trajeto de práticas e convivências dentre as quais se experimentam dentro da escola. Também é importante destacar para este contexto, que por algum tempo houve oficialmente a separação de alunos e alunas para as práticas da Educação Física na escola, onde, tinha como amparo, uma legislação, na época o Decreto nº 69.450/71 (BRASIL, 1971) e que vinha sendo tratado e discutido por diversos pesquisadores da área, envolvidos nesse campo, juntamente com os motivos dessa determinação. Assim, as práticas educativas e os desafios enfrentados pelos professores e professoras de Educação Física em relação a adotar uma postura que contemple o trabalho com turmas heterogêneas (mistas) (KUNZ, 1993), constituem-se em um processo de construção social e histórico, atualmente com respaldo legal e oficializado por legislação (SÃO PAULO, 1987), no qual pesquisadores da área se debruçam sobre o assunto, para fundamentar suas intervenções.…

VIII Colóquio de Moda – 5º Congresso Internacional A INFLUÊNCIA DA PIN-UP AMERICANA NO ESTEREÓTIPO FEMININO DA REVISTA “O CRUZEIRO” Azevedo, Paola Z; Designer de Moda; Centro Universitário Metodista do IPA; paola.designermoda@yahoo.com Giuliano, Carla P; PhD em Design; Centro Universitário Metodista do IPA; carlapgiuliano@uol.com.br Resumo A presente pesquisa teve como contexto histórico a década de 1950 no Brasil, e aprofundou-se na questão da imagem da mulher na revista “O…

Maçonaria, Gênero e Política. Estereótipos femininos e construção de mitos cívicos na formação do ideario republicano latinoamericano. Fernando da Silva Magalhães Doutor em Educação pelo PROPEd/UERJ, professor pesquisador do Laboratório Educação e República LER/UERJ - magallegal@ibest.com.br Priscila Primo do Nascimento Graduanda em Pedagogia pela UERJ; pesquisadora bolsista do Laboratório Educação e República LER/UERJ - pris2123@gmail.com RESUMO. A partir da análise de quatro…

Mulher e a publicidade O papel da mulher na publicidade está diretamente ligado a sua imagem, mostrada através do seu comportamento na sociedade, refletindo os estereótipos que fazem parte da nossa cultura, pois a figura feminina surge de fato na cultura de massa contemporânea como sujeito potencial e como objeto, e também reforça a permanência de velhos estereótipos sobre as mulheres na cultura ocidental. Muitos autores sustentam a tese de que consumidores são psiquicamente…

Estereótipos de gênero e atitudes acerca da sexualidade em estudos sobre jovens brasileiros Maria Alice D'Amorim Universidade Gama Filho Ao estudar estereótipos de gênero é necessário definir o que vem a ser o papel de gênero. O primeiro passo neste sentido é o de tornar claros conceitos de sexo e gênero. O termo sexo está ligado à composição cromossômica do indivíduo e ao tipo de aparelho reprodutor dela resultante. O seu significado foi porém alargado de modo a abranger…

Estereótipos femininos nas piadas de loira Gisele Maria Franchi1 Resumo Este trabalho tem como objetivo discutir a representação feminina nas piadas de loira. Com base na Análise do Discurso (AD) e em teorias sobre o humor, pretende-se investigar as condições de produção dessas piadas, buscando entender quais são as razões histórico-sociais que justificam o fato de as mulheres serem vítimas do discurso hostil que circula nas piadas de loira. Palavras-chave: análise do…

SCHOSSLER-CAROLINA, JOANA; Correia-Souza, Silvio, Marcus. Dos Cuidados com o Corpo Feminino em Reclames na Revista do Globo da década de 1930. In: Estudos Feministas. : Ano X n. v. 19, n. 1 (2011). 2. CREDENCIAIS DOS AUTORES SCHOSSLER-CAROLINA, JOANA: mestre em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS) e doutoranda em História na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Correia-Souza, Silvio, Marcus.: Doutor em sociologia pela Westfälische…

Jogo das Aparências Objetivo: Demonstrar como estereótipos e interpretações subjetivas interferem na comunicação e percepções sobre outra pessoa. Duração: 30 minutos. Material: Sala ampla e confortável, balões, pedaços de papel, canetas e música alegre e movimentada. Desenvolvimento: Facilitador entrega um balão vazio e um pedaço pequeno de papel em branco para cada um dos participantes. Pede para cada adolescente escrever no papel 3 características pessoais, de maneira que,…

construção das identidades, dos estereótipos e das representações 5. Saber analisar na realidade quotidiana os processos decisivos objecto da Psicologia Social 6. Desenvolver uma perspectiva crítica e desconstrutora dos processos de construção de estereótipos. 7. Conhecer e compreender a construção de atitudes, estereótipos e papeis de género. 8. Comunicar eficazmente informação, ideias e problemas de forma oral e escrita 9. Dominar e aplicar uma linguagem científica. Conteúdos…

Texto Complementar: 04 Disciplina: Educação e Diversidade DIFERENÇAS DE GÊNERO NA ESCOLA: INTERIORIZAÇÃO DO MASCULINO E DO FEMININO Souza, Fabiana Cristina de – UNESP GE: Gênero, sexualidade e educação / n.23 Agência Financiadora: Não contou com financiamento Este trabalho está voltado para os aspectos que especificam as relações entre educadora e educandos do ponto de vista do gênero. A abordagem das questões de gênero focalizam as diferenças que são culturalmente…