Estereotipos Feminino

Faculdade de Letras Universidade Federal de Minas Gerais Janette Mara Arcanjo A análise do estereótipo na publicidade de cosméticos: um estudo de caso da marca Dove. Belo Horizonte 2008 Janette Mara Arcanjo A análise do estereótipo na publicidade de cosméticos: um estudo de caso da marca Dove. Monografia apresentada ao curso de Letras da UFMG como requisito para obtenção do título de bacharel em língua Portuguesa. Orientador (a): Emília Mendes Lopes…

Filomeno Gomes da Veiga O Estereótipo na Publicidade em Cabo verde Estudo de Caso das Publicidades produzidas pela Design Comunicação e Imagem (DECO) Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário da Cidade da Praia Caixa Postal 775, Palmarejo Grande Cidade da Praia, Santiago Cabo Verde 1.2.11 Filomeno Gomes da Veiga O Estereótipo na Publicidade em Cabo verde Estudo de Caso das Publicidades Produzidas pela Design Comunicação e Imagem (DECO) Universidade…

propõe-se a refletir a respeito da figuração do feminino por meio de duas personagens: Macabéia no filme “A Hora da Estrela”, dirigido por Suzana Amaral, baseado na obra de mesmo nome de Clarice Lispector, e também na figura de Sinhá Vitória presente no filme “Vidas Secas” dirigido por Nelson Pereira, baseado na obra literária de mesmo nome escrita por Graciliano Ramos. Desse modo, objetiva-se discutir o processo de figuração do estereótipo de feminino da “mulher nordestina” no…

Ana Paula - R.A.: 5.208.958.618 Aluna(o) Aluna(o) Aluna(o) Aluna(o) Discrimnação do sexo feminino na sociedade Instituição de Ensino: Anhanguera Orientador: Everaldo São Paulo 08 de abril de 2015 Dedicatória: À Família de cada integrante do grupo, agradecemos o carinho e atenção, à força que a cada dia é inserida em cada vida, e ao cuidado em zelar pelos objetivos e metas traçados por cada integrante. As Alunas …

RELAÇÕES DE GÉNERO NA ACADEMIA:Discutindo os estereótipos nas relações de género entre estudantes de Sociologia na Universidade Eduardo Mondlane Autor Elias Mário Castro Monografia apresentada em cumprimento parcial de obtenção do grau de Licenciatura em Sociologia, pela Universidade Eduardo Mondlane. O Supervisor: Dr. Sérgio Manuel Baleira Maputo, Maio de 2013 Elias Mário Castro. RELAÇÕES DE GÉNERO NA ACADEMIA: Discutindo os estereótipos nas relações de género entre…

DR. FELIPE WATARAI CRISTIANE DANTAS TORRES DE OLIVIERA Estereótipos, Preconceito e Tomada de Decisão Uma empresa prestadora de serviço da área de construção civil localizada na cidade de São Paulo/SP tem como objeto principal da empresa executar serviços de revestimentos, colocação de pastilhas e pisos decorados. Seu quadro de funcionário é composto de 70% de gênero feminino, os outros 30% gênero masculino. O gênero feminino é responsável pela execução da colocação de pisos…

ESTEREÓTIPOS MINEIROS: OS USOS DA PALAVRA TREM E DA INTERJEIÇÃO UAI Fernanda Lellis Fernandes FALE/UFMG RESUMO Esta pesquisa tem como objetos de estudo a palavra trem e a interjeição uai. Busca-se identificar se esses termos são estigmatizados ou se o uso dos mesmos é categórico entre os falantes do dialeto mineiro. Para responder a esse questionamento foi analisada uma amostra de indivíduos falantes do dialeto mineiro moradores da capital do estado, Belo Horizonte, e cidades do interior

| |"Gostaria que fossem tratadas as questões do género em termos da educação. Nomeadamente até que ponto as práticas na sala de | |aula podem ser agentes de reprodução dos estereótipos do género; até que ponto os juízos de valores que fazemos na avaliação | |dos alunos podem estimular/inibir as escolhas dos alunos por determinadas áreas... Enfim, sugestões de como melhorar as | |práticas, a fim de se poder contribuir

obstruir o ingresso do homem na profissão de secretariado executivo diante de um mercado que se apresenta resistente no que diz respeito à articulação entre a escolha profissional e os gêneros masculino e feminino. Pretende-se, portanto compreender as razões pelas quais surgiram esses estereótipos, porque existem, explicando o motivo pelo qual a quantidade de alunos homens é consideravelmente menor em relação à de mulheres nesta área, ainda mais se comparado a outros cursos. Foi…

representação do feminino nas escolas literárias Naturalista e Romântica Relativo à adolescência A construção dos estereótipos femininos e a validação do machismo. 2. Público – alvo Série: 2º ano do ensino médio Sexo: Ambos Faixa-etária: 16 a 18 anos 3. Conteúdo Problematização histórica e social das escolas literárias (Romantismo e Naturalismo); Compreensão da construção do ideal feminino através da literatura. 4. Objetivos Objetivo geral Fomentar uma discussão acerca da…