Estagios Operatorias Concretas Segundo Piaget

CAP. 7 - O Período Operatório Abstrato 1 – Qual é o nome do quarto estágio do desenvolvimento cognitivo? Ele aparece em qual idade? Qual é a sua característica essencial? Explique com suas palavras. O quarto estágio do desenvolvimento cognitivo é o estágio de operações formais, esta fase que ocorre após os 12 anos, o pensamento formal é hipotético-dedutivo, não necessita mais da manipulação de objetos concretos, ele é capaz de deduzir suas conclusões de puras hipóteses, sem a necessidade de

a construção de atitudes cooperativas na formação das crianças Froebel (1782-1852) discípulo de Pestalozi citado por Almeida esclarece que o grande educador fez do jogo uma arte, um admirável instrumento para mover a educação(1994, p.23). Para Piaget(1994 p.25) Os jogos tornam-se mais significativos à medida que a criança se desenvolve, pois, a partir da livre manipulação de materiais variados, ela passa a reconstruir objetos, reinventar as coisas, o que já exige uma “adaptação” mais…

Experimentos de Conservação de Imagens e Memória Aprendendo com a Teoria Piagetiana Alunas: Simone Carla de Oliveira Vera Lúcia Pizzotti da Silveira INTRODUÇÃO O estudo do desenvolvimento humano, busca compreender o homem em todas as suas fases, Piaget inaugurou uma área na psicologia se baseando nas lógicas infantis, marcando as diferenças em relação aos paradigmas anteriores. Ele se interessa pelo estudo dos comportamentos mais simples e até mesmo errados da fase infantil,…

destes déficits de aprendizagem pode ajudar aos pais e educadores dessas crianças diagnosticadas a procurarem tratamentos específicos para assim garantir um melhor desenvolvimento cognitivo da criança. Além disso, prevenir o desenvolvimento em outros estágios do processo de déficit que geralmente são diagnosticados na primeira infância. A principal necessidade deste diagnóstico precoce é garantir o pleno desenvolvimento da criança por meio de práticas educacionais contemporâneas, que…

Índice Jean Piaget.........................................................................................................3 Vida e obra.........................................................................................................4 Educação: uma nova filosofia.............................................................................6 Homenagens internacionais................................................................................7 Publicações em português da obra

desenvolvimento infantil (envolvendo os aspectos cognitivo, afetivo, físico‐motor e moral) bem como os jogos educativos como ferramenta pedagógica para o processo de ensino e de aprendizagem. Fazendo alusão à epistemologia genética de Piaget, Friedmann (1996) aponta o desenvolvimento cognitivo que se dá pela passagem de um processo espontâneo relacionado com o processo de embriogênese em relação ao desenvolvimento do corpo, do sistema nervoso e das funções…

epistemológicas: é Jean Piaget, o criador da Epistemologia Genética. Enquanto a Epistemologia tradicional investigava os pressupostos da constituição do conhecimento como algo já estabelecido em sua forma final, Piaget, pelo contrário, se ocupava em estudar a formação e constituição do conhecimento desde a gênese ou origem. Desde o nascimento da criança até o nível de um pensamento mais complexo, como o pensamento do cientista ou do filósofo. Na época da adolescência e da juventude,…

piagetiana de aquisição da linguagem, destacando o construtivismo-cognitivista: linguagem vinculada à cognição, detalhando o estudo das concepções centrado nas habilidades intelectuais humanas, onde Piaget tenta nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. PALAVRAS-CHAVES: Piaget, construtivismo-cognitivista, linguagem. I – INTRODUÇÃO A teoria piagetiana da aquisição da linguagem centrada na capacidade cognitiva busca entender o desenvolvimento natural da…

no desenvolvimento integral das crianças. DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM O desenvolvimento cognitivo As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência de Epistemologia Genética, que é entendida como o estudo dos mecanismos do aumento dos conhecimentos. A inteligência para Piaget é o mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova e, como tal, implica a construção contínua de novas…

vivenciar, que a função do desenho é de proporcionar dentro deste processo de aquisição da escrita uma via natural, significativa e prazerosa, onde há um envolvimento notório no mundo do grafismo. Desde os pequenos rabiscos, garatujas, até a formação concreta das imagens reais chegando ao concreto alfabetizar com as palavras, numerais, frases e textos. Durante todo o processo de alfabetização são envolvidas as áreas motoras, psicológicas, emocionais, cognitivas e artísticas, interagindo…