Estagios Do Desenvolvimento Cognitivo

Pedro foi gerada, segundo a teoria piagetiana, pelo processo de: Resposta Selecionada: Incorreta associação de novos conteúdos àqueles que já faziam parte da sua estrutura cognitiva. Resposta Correta: Correta desequilíbrio, por conflito cognitivo, e acomodação do novo conhecimento ao anterior. Feedback da resposta: o processo de equilibração pressupõe sempre um desequilíbrio nas estruturas mentais, provocado por um fato ou informação nova, que exige do indivíduo a…

etapa que contribui muito para o desenvolvimento da criança, por isso precisa oferecer atividades diversificadas que estimulem habilidades diversas. O lúdico permite que a criança demonstre seus sentimentos com liberdade e seja espontânea em suas ações, pois corresponde a atividades simples, descontraídas, que as crianças realizam sem serem obrigadas ou pressionadas, ou seja, naturalmente. Para compreender melhor como a musicalização é importante no desenvolvimento global da criança é…

comodação| |A Teoria da Equilibração| |Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget| |Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget| A Organização e a Adaptação Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento intelectual, partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre procurando manter um equilíbrio. Assim, Piaget entende que o desenvolvimento intelectual age do mesmo modo que o desenvolvimento biológico (WADSWORTH, 1996). Para…

Desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial O desenvolvimento humano é um processo que vai desde o nascimento até a morte. A cada momento na vida, todo ser humano está em um estado de evolução pessoal. Mudanças físicas conduzem esse processo, visto que nossas habilidades cognitivas avançam e declinam em resposta ao crescimento do cérebro na infância e seu funcionamento reduzido na terceira idade. O desenvolvimento psicossocial também é significativamente influenciado pelo…

funcionamento do psiquismo normal através da gênesis e da evolução das doenças psíquicas. Estudo do desenvolvimento psíquico da pessoa a partir do estágio indiferenciado do recém-nascido até à formação da personalidade do adulto. Muitos dos problemas psicopatológicos da idade adulta de que trata a Psicanálise têm as suas raízes, as suas causas, nas primeiras fases ou estágios do desenvolvimento. Na perspectiva freudiana, a “construção” do sujeito, da sua…

CIÊNCIAS SOCIAIS /DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I CARGA HORÁRIA: 60h CRÉDITOS: 04 PROGRAMA DA DISCIPLINA EMENTA Estudo do desenvolvimento humano, abrangendo a infância e a adolescência. Análise das dimensões física, social, cognitiva e emocional do desenvolvimento humano, à luz de diferentes enfoques teóricos. A Psicologia Educacional como uma das disciplinas pedagógicas que auxilia na compreensão do processo educativo.…

DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” O ASPECTO COGNITIVO DA CRIANÇA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ACORDO COM AS ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO DE PIAGET SIMONE DOS ANJOS BARREIRA LEITE GOMES ORIENTADOR: PROF. MESTRE ROBSON MARTEKO RIO DE JANEIRO AGOSTO / 2001 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” O ASPECTO COGNITIVO DA…

Introdução Esse trabalho vai centrar-se num dos grandes nomes da Psicologia do Desenvolvimento, Jean Piaget, que definiu o desenvolvimento por estágios, os quais serão apresentados posteriormente nesse trabalho. Iremos abordar a vida, suas obras, teorias, algumas curiosidades, também a definição do conceito de desenvolvimento. Com este trabalho pretendemos alcançar os objetivos propostos. Jean Piaget Biografia Nasceu em 9 de Agosto de 1896, em Neuchâtel - Suíça e morreu em…

visões contribuíram de forma decisiva para sua configuração pós-moderna. Nas formulações de muitos de seus precursores e primeiros impulsores, a PE era o resultado da convergência de dois tipos de problemáticas específicas. São eles: o estudo do desenvolvimento, da aprendizagem e das diferenças individuais, da área da incipiente psicologia científica; e o reformismo social, do âmbito da política, da economia, da religião e da Filosofia. Grinder (1989) destaca que as formulações, em sua…

sendo que esta não pode se limitar a fornecer somente conhecimentos conceituais, mas contribuir para o desenvolvimento da personalidade de seus alunos em sua totalidade. A maior influência no processo escolar é exercida pelo professor que precisa ter o conhecimento de como se dá o desenvolvimento emocional e comportamental da criança em todas as suas manifestações. Para que haja um desenvolvimento harmonioso é importante satisfazer a necessidade fundamental da criança que é o amor. (...)…